Question

11．小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律，其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏．小明同學(xué)還準(zhǔn)備了一塊平面鏡、激光筆光源、直尺及鉛筆．

（1）光屏在實驗中的作用是：（寫出兩條）①顯示光的傳播路徑； ②可以用來探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面．
（2）實驗時，將平面鏡水平放置，然后把一塊標(biāo)有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的0點，改變?nèi)肷涔饩�（選填“入射光線”或“反射光線”）的方向，多測幾組入射角和反射角，并記錄（數(shù)據(jù)如表）．由上述數(shù)據(jù)可知：入射角和反射角的關(guān)系是反射角等于入射角．

實驗次數(shù)	入射角	反射角
1	15°	15°
2	30°	30°
3	45°	45°

（3）如圖乙所示，將呈現(xiàn)反射光線的紙板向后彎折，不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．

Answer 1

分析 （1）從觀察光的傳播路徑和探究入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析．
（2）探究光反射時的規(guī)律時，需要多次實驗，以便準(zhǔn)確找出規(guī)律，避免偶然現(xiàn)象．
（3）反射光線、入射光線、法線都在同一平面內(nèi)，使光屏不在一個平面內(nèi)，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論．

解答 解：（1）①我們不便于直接觀察光的傳播路徑，即光線，但光線能顯示在光屏上，我們可以借助光屏來顯示光的傳播路徑；
②將光屏的左半部分向前后翻折，就不會看到反射光線，只有當(dāng)整個光屏為一平面時，才能夠看到反射光線，因此借助光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面．
（2）實驗時，把一塊標(biāo)有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上；改變?nèi)肷涔獾姆较�，多測幾組入射角和反射角，找出普遍存在的規(guī)律，避免偶然性；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，在光的反射中，反射角等于入射角．
（3）由于反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，因此將呈現(xiàn)反射光線的紙板向后彎折，不能在紙板上看到反射光線．
故答案為：（1）①顯示光的傳播路徑；②可以用來探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面；
（2）豎直；入射光線；反射角等于入射角；
（3）不能．

點評 本題考查了研究光的反射定律的實驗，掌握反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．