木塊從斜面頂端勻速滑到斜面底端，在此過程中，木塊的


  1. A.
    動(dòng)能減小
  2. B.
    動(dòng)能增大
  3. C.
    機(jī)械能不變
  4. D.
    機(jī)械能減小，內(nèi)能增大
D

試題分析：解答這類能量轉(zhuǎn)化的題目，關(guān)鍵是要把握好影響各種能量的因素有哪些？再看在運(yùn)動(dòng)過程中，這些因素是如何變化的，這樣就能準(zhǔn)確的判斷能量之間是如何轉(zhuǎn)化的了．例如：從粗糙斜面頂端勻速滑到低端，在這個(gè)過程中，木塊的質(zhì)量和速度都沒有發(fā)生變化，所以，它的動(dòng)能不會(huì)改變．以此類推，就能判斷其他形式能的變化了．
A、由于木塊下滑是勻速的，所以它的動(dòng)能沒有變化．此項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、由于木塊下滑是勻速的，所以它的動(dòng)能沒有變化．此項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、木塊下滑過程，高度減小，所以它的重力勢能減小了．由于斜面是粗糙的，下滑過程木塊要克服摩擦做功，所以減小的重力勢能轉(zhuǎn)化成了熱能即內(nèi)能．此項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、木塊下滑過程，高度減小，所以它的重力勢能減小了，下滑過程木塊要克服摩擦做功，所以減小的重力勢能轉(zhuǎn)化成了熱能即內(nèi)能．此項(xiàng)正確；
故選D．
考點(diǎn)：機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化。
點(diǎn)評：求解能量的轉(zhuǎn)化題，要把握好影響各種能量的因素，通過各個(gè)因素的變化來判斷能量的轉(zhuǎn)化情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次都從斜面頂端用不同的力推小車滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離．實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中．
接觸面 小車受到的摩擦力大小 小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm）
毛巾 大 18.31
棉布 較大 26.84
木板 小
（1）實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤，應(yīng)改正為
從斜面頂端自由滑下
從斜面頂端自由滑下
．這么做的目的是
讓小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)有相同的速度
讓小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)有相同的速度
．這是一種物理中常用的實(shí)驗(yàn)方法，名稱是
控制變量法
控制變量法
．
改正錯(cuò)誤后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（2）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
（3）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越小，小車前進(jìn)的距離就越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受力的作用，軌道足夠長，小車將一直做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．                          
（5）結(jié)論：力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原因．

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科目：初中物理 來源：走向清華北大同步導(dǎo)讀　　初三物理 題型：013

木塊從斜面頂端勻速滑到底端的過程中，木塊的

[　　]

A．動(dòng)能減小
B．動(dòng)能增大
C．機(jī)械能不變
D．機(jī)械能減小，內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源：2012年北師大版初中物理九年級(jí)10.2內(nèi)能練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

木塊從斜面頂端勻速滑到斜面底端，在此過程中，木塊的（     ）。

A．動(dòng)能減小

B．動(dòng)能增大

C．機(jī)械能不變

D．機(jī)械能減小，內(nèi)能增大

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

木塊從斜面頂端勻速滑到斜面底端，在此過程中，木塊的（      ）。

A．動(dòng)能減小                     B．動(dòng)能增大

C．機(jī)械能不變                   D．機(jī)械能減小，內(nèi)能增大

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