【題目】在“再探動(dòng)滑輪”活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)在測量作用在繩端的拉力時(shí),要豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升;
(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
序號(hào) | 動(dòng)滑輪重G/N | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/ cm | 繩端拉力F/N | 繩端移動(dòng)距離s/cm | 機(jī)械效率 |
1 | 0.1 | 1 | 10 | 0.6 | 20 | 83.3% |
2 | 0.1 | 2 | 10 | 1.1 | 20 | |
3 | 0.2 | 2 | 10 | 1.2 | 20 | 83.3% |
分析表中數(shù)據(jù)可知:
①第2次實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是_______;
②對(duì)于同一動(dòng)滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機(jī)械效率將_______(選填“增大”、“減小”或“不變”,下同);提升相同重力的鉤碼時(shí),動(dòng)滑輪的重力增大,其機(jī)械效率將_______。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是( )
A.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小
B.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大
C.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大
D.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】快樂周三科技興趣小組活動(dòng)中,小泉同學(xué)為了探究“向水中釋放潛水裝置的有關(guān)規(guī)律”,他建立了如圖甲所示的理想模型,由復(fù)合材料制成的圓柱體A懸掛在動(dòng)滑輪下面,一根繩子通過某種繞法(未畫出)將定滑輪、動(dòng)滑輪組成滑輪組,繩子的一端握在小泉手中。通過緩慢釋放繩子,使物體A先在空中下降,然后逐漸進(jìn)入水中。實(shí)驗(yàn)時(shí),物體A下表面向下移動(dòng)的距離為x,小泉手拉繩子的力F與x的關(guān)系如圖乙所示,已知圓柱體A的密度ρA=3×103kg/m3,底面積S=0.06m2,高H=1m;小泉同學(xué)的質(zhì)量為50kg。若不計(jì)動(dòng)滑輪自重,不計(jì)繩重和滑輪組各處摩擦。
(1)求A物體的重力G;
(2)通過計(jì)算猜想滑輪組中的繩子的繞法在圖甲中畫出一種繞法(滑輪不一定都用上);
(3)計(jì)算出圖乙中Fx的數(shù)值;
(4)興趣小組輔導(dǎo)員劉老師問,以上計(jì)算不計(jì)動(dòng)滑輪自重,不計(jì)繩重和滑輪組各處摩擦。若只考慮動(dòng)滑輪總重,不計(jì)繩重和摩擦,算得圖乙中Fx的數(shù)值是450N,推算當(dāng)物體A浸入水中0.5m深時(shí),對(duì)繩子的拉力F。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)選用兩個(gè)不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路,然后用一個(gè)電流表分別接在a、b、c三處去測量電流:
Ia(A) | Ib(A) | Ic(A) |
0.16 | 0.15 | 0.14 |
(1)她先把電流表接在a處,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定電流表的指針也來回?cái)[動(dòng)。故障的原因可能是________________;
A.某段導(dǎo)線斷開 B某接線柱處接觸不良
C.某燈泡被短路 D.電流表被燒壞
(2)她排除故障后,重新閉合開關(guān),電流表的指針指示位置如圖乙所示,則所測的電流值為_________A;
(3)她測量了a、b、c三處的電流,又改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)其中一次實(shí)驗(yàn)的測量數(shù)據(jù)如上表丙,在分析數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)三處的測量值有差異。下列分析正確的是_________。
A.可能是因?yàn)闇y量誤差造成的
B.電聯(lián)電路中各處的電流本來就不等
C.電流從電源正極流向負(fù)極的過程中,電流越來越小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過可直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的物理規(guī)律,這是物理學(xué)中常用的探究方法。小明觀察到圖所示的現(xiàn)象,并進(jìn)行了初步推測,其中不符合事實(shí)的是( 。
A.甲圖中,風(fēng)吹樹搖,風(fēng)停樹靜。推測:力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.乙圖中,將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后,會(huì)粘在一起。推測:分子間有引力
C.丙圖中,溫度計(jì)放在紅光外側(cè)時(shí)示數(shù)會(huì)增大。推測:紅光外側(cè)有人眼看不見的光
D.丁圖中,注少量水的易拉罐加熱后,封住罐口并冷卻,罐變癟。推測∶大氣有壓強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明要測量定值電阻Rx的阻值(約十幾歐),F(xiàn)有器材:電源(電壓恒為6V)、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表,開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干:
(1)他設(shè)計(jì)并連接了如圖所示的電路,其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的連線;
(__________)
(2)糾正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)都為0。他用一條導(dǎo)線檢查電路故障,將該導(dǎo)線的一端接在a接線柱上,另一端分別接到b、c、d、e、f上時(shí),發(fā)現(xiàn)接到b、c、d上時(shí)兩電表示數(shù)仍為0,當(dāng)接到e、f接線柱上時(shí),兩電表都有示數(shù)。則由此可以判斷故障是_______;
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),卻不慎將電流表損壞,小明利用電阻箱和原電源(電壓恒為6V)及電壓表,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路測量Rx的阻值。調(diào)節(jié)電阻箱讀出電壓表的示數(shù),記錄結(jié)果如下表,其中第3次電壓表示數(shù)如圖乙所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻箱接入阻值(Ω) | 2 | 7 | 10 |
電壓表示數(shù)(V) | 0.8 | 2.0 |
①第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表示數(shù)為_______V;
②第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),電路中的電流是_______A;
③待測電阻的阻值Rx=_______Ω。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)右端下沉。此時(shí),小明應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向____調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
(2)接著,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件:__(用字母表示)。小紅認(rèn)為小明這樣得出的結(jié)論不合理,理由是____;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小華提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示的裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測出的拉力大小都與小明所得的杠桿平衡條件不相符,其原因是___;
(4)杠桿不處于水平位置能否平衡?小紅認(rèn)為能平衡。于是她每次讓杠桿傾斜時(shí)靜止,做這個(gè)實(shí)驗(yàn)也得出了杠桿平衡條件,小紅這種方案與小明讓杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案好?
____的實(shí)驗(yàn)方案好;理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
圖中 AOB 是可繞 O 點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿, A 端掛重 400N 的物塊, AO 與 OB 長度之比為 5:4.人始終沿豎直方向拉掛在 B 端的輕環(huán).要使輕桿水平平衡,人應(yīng)施加拉力為______N,當(dāng)輕桿在圖中虛線位置平衡時(shí),人的拉力將 _____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“山水蘇州,居住吳中”。據(jù)報(bào)道,蘇州吳中的“山湖溫泉”出水溫度為63℃,日出水量為668立方米,水質(zhì)中含有鈉、鈣、氯、氟、重碳酸根、偏硅酸以及偏硼酸等多種對(duì)人體有益的物質(zhì)成分和微量元素,泡溫泉已成為人們養(yǎng)生休閑的新方式。已知水的比熱容c水=4.2×103J/kg℃,煤的熱值q煤=3×107J/kg:
(1)1噸這樣的溫泉水,溫度降到33℃,能夠釋放出多少熱量?
(2)如果通過燃煤鍋爐來使水的溫度從33℃升高到63℃,則這口溫泉每天需要燃燒多少質(zhì)量的煤?(鍋爐的熱利用率為60%)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com