8．下面幾種用電器的額定功率最接近1000W的是（　　）
A．電風(fēng)扇B．筆記本電腦C．臺(tái)燈D．空調(diào)

分析 根據(jù)我們對(duì)生活中常用用電器額定功率的了解去選擇．

解答 解：A．電風(fēng)扇的額定功率約為60W左右；不符合題意；
B．筆記本電腦的功率約為60瓦左右；不符合題意；
C．臺(tái)燈的額定功率約為40W左右；不符合題意；
D．空調(diào)的功率約為1000W左右，符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)電功率物理含義的理解和掌握，要求學(xué)生熟悉常見家用電器的功率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．杠桿作用的五要素：支點(diǎn)（使杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)）、動(dòng)力（使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F1）、阻力（阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F2）、動(dòng)力臂（從支點(diǎn)到動(dòng)力力作用線的距離l1）、阻力臂（從支點(diǎn)到阻力作用線的距離l2）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．今年5月，為了應(yīng)對(duì)南海的復(fù)雜局面，我國(guó)的殲10戰(zhàn)斗機(jī)加強(qiáng)了對(duì)南海的巡航．關(guān)于殲10戰(zhàn)斗機(jī)以下說法正確的是（　�。�
A．戰(zhàn)斗機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性
B．為了方便空中加油機(jī)對(duì)其加油，加油時(shí)戰(zhàn)斗機(jī)應(yīng)在空中懸停
C．使戰(zhàn)斗機(jī)水平前進(jìn)的推力來源于飛機(jī)周圍的空氣
D．使戰(zhàn)斗機(jī)升空的力主要是空氣的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．請(qǐng)分別讀出圖中所示測(cè)量工具所測(cè)的數(shù)據(jù)：
所測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.23cm；所測(cè)物體的溫度是98℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）學(xué)完在用天平和量筒測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)后．小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室，分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量．在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖1甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是40 cm3．再用天平測(cè)出剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖1乙所示；則早餐奶的密度為1.05 g/cm3．

（2）“燉湯”因味道好而深受人的喜愛．“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖2所示．在大煲內(nèi)的水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”，若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，則盅內(nèi)的湯不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．將勻質(zhì)鐵球的一半浸入水中，排開水的重力為0.6N，鐵球受到浮力的大小為0.6N；將它全部浸沒在水中下沉?xí)r，下沉過程中受到浮力的大小不變（選填“變小”、“不變”或“變大”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小巖利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率．實(shí)驗(yàn)過程中，與小燈泡并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖甲所示，與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示，圖中電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)為0.4A，所測(cè)量小燈泡的電功率為1W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小聰用伏安法測(cè)量電阻Rx的阻值（其阻值約為幾百歐），選擇的器材有：電源（電壓恒定但未知）“100Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器，電流表，電壓表，開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．連接的部分電路如圖甲所示，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格如表，正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表指針偏轉(zhuǎn)正常，但電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，無(wú)法讀數(shù)；改正后，測(cè)得滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí)，電壓表，電流表的示數(shù)分別如圖乙，丙所示．請(qǐng)你解答下列問題．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流I/A電壓U/V電阻R/Ω①
1    
2   
3   
（1）請(qǐng)完成圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路；
（2）表格中①處應(yīng)填寫電阻的平均值；
（3）實(shí)驗(yàn)中電流表無(wú)法讀數(shù)的原因可能是待測(cè)的阻值太大或電源電壓太��；由圖乙、丙可知該待測(cè)電阻的阻值為120Ω；
（4）在不改動(dòng)實(shí)驗(yàn)電路的情況下，還能完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)是測(cè)電功率；
（5）勤于思考的小聰發(fā)現(xiàn)在原來的實(shí)驗(yàn)電路中不增加導(dǎo)線，只用量程合適的電流表也能測(cè)出待測(cè)電阻Rx的阻值．寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟（用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量）：①將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)阻值為零處，記下電流表的示數(shù)I1；②將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)阻值最大（100Ω）處，記下電流表的示數(shù)I2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．質(zhì)量相同的甲、乙兩小車同時(shí)同地做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示．由圖象可知（　�。�
A．甲小車所受的摩擦力較大B．乙小車所受的拉力較大
C．甲小車具有的動(dòng)能較大D．拉力對(duì)兩小車做的功一樣多

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