【題目】關(guān)于電能輸送的以下分析，正確的是(　　)

A. 由公式P＝U2/R知，輸電電壓越高，輸電線上功率損失越少

B. 由公式P＝U2/R知，輸電導(dǎo)線電阻越大，輸電線上功率損失越少

C. 由公式P＝I2R知，輸電電流越大，輸電導(dǎo)線上功率損失越大

D. 由公式P＝UI知，輸電導(dǎo)線上的功率損失與電流成正比

【答案】C

【解析】在輸送電能時，輸送的功率是一定的，當(dāng)提高輸電電壓時，輸電電流會減小，輸電線的電阻不變，所以輸電線上損失的功率會減��；由于公式P=U2/R和P=UI中的P不是損失功率，而是輸送功率，故ABD錯；公式P=I2R中的P指是損失功率，故C正確；應(yīng)選 C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路.其中電熱絲通電后可以發(fā)熱，電動機(jī)通電后可以送風(fēng)，正常工作時：

(1)要送熱風(fēng)，選擇開關(guān)應(yīng)放在_____間.(填"AB”、“BC”或“CD'’)

(2)已知電動機(jī)的額定功率是120W,，當(dāng)送冷風(fēng)時，通電5min，電流所做的功是多少_______?

(3)如果電熱絲電阻是55Ω，當(dāng)送熱風(fēng)時，電路消耗的總功率是多少_______?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家裝修時發(fā)現(xiàn)了兩個有趣的現(xiàn)象
（1）現(xiàn)象一：屋內(nèi)開著門，在一陣風(fēng)吹過后，（如圖甲所示）門會關(guān)上，這是因?yàn)殚T右側(cè)的空氣流速 ， 壓強(qiáng)（選填“大”或“小”），空氣對門向左的壓力（選填“大于”“等于”或“小于”）空氣對門向右的壓力．

（2）現(xiàn)象二：當(dāng)門關(guān)上時，有時又會被風(fēng)吹開，而在門與門框之間墊上幾層紙后，（如圖乙所示）風(fēng)就不會將門吹開，這是因?yàn)樵龃罅碎T受到的 ， 從而增大了門和門框之間的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，我們把物體 的變化叫做機(jī)械運(yùn)動，一輛汽車在公路上行駛，坐在車上的人相對于汽車來說是 的．（填“靜止”或“運(yùn)動”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)做“氣體擴(kuò)散”的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙 兩個瓶子中，一個裝有紅棕色的二氧化氦氣體，一個裝有空氣．已知二氧化氮的密度大于空氣密度，則瓶中裝有二氧化氮?dú)怏w．抽掉玻璃板后，過一段時間，兩個瓶子中 的氣體顏基本一致，說明氣體的分子是不停地的．也說明分子間存在 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，杠桿在水平位置靜止，此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)是N，在杠桿A處所掛物體的重力為N，將彈簧測力計(jì)沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了方便地研究光的傳播，物理學(xué)上引入“光線”的概念，使問題簡單化，這種研究問題的方法是（　　）
A.控制變量法
B.等效法
C.模型法
D.轉(zhuǎn)換法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個電熱器接在電壓為10 V的電源上，電功率為10 W，那么

A. 這個電熱器的電阻等于10 Ω B. 通過這個電熱器的電流等于10 A

C. 每1min這個電熱器消耗的電能是10 J D. 每1min這個電熱器產(chǎn)生的熱是10 J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“研究遠(yuǎn)視眼的矯正”實(shí)驗(yàn)時，他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作眼睛觀察的物體。小明拿一個遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖所示。若拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊。下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A. 將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡 B. 將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡

C. 將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡 D. 將光屏或蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

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同步練習(xí)冊答案