【題目】關(guān)于電能輸送的以下分析,正確的是( )
A. 由公式P=U2/R知,輸電電壓越高,輸電線上功率損失越少
B. 由公式P=U2/R知,輸電導(dǎo)線電阻越大,輸電線上功率損失越少
C. 由公式P=I2R知,輸電電流越大,輸電導(dǎo)線上功率損失越大
D. 由公式P=UI知,輸電導(dǎo)線上的功率損失與電流成正比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路.其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),正常工作時(shí):
(1)要送熱風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在_____間.(填"AB”、“BC”或“CD'’)
(2)已知電動(dòng)機(jī)的額定功率是120W,,當(dāng)送冷風(fēng)時(shí),通電5min,電流所做的功是多少_______?
(3)如果電熱絲電阻是55Ω,當(dāng)送熱風(fēng)時(shí),電路消耗的總功率是多少_______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家裝修時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)有趣的現(xiàn)象
(1)現(xiàn)象一:屋內(nèi)開著門,在一陣風(fēng)吹過后,(如圖甲所示)門會(huì)關(guān)上,這是因?yàn)殚T右側(cè)的空氣流速 , 壓強(qiáng)(選填“大”或“小”),空氣對(duì)門向左的壓力(選填“大于”“等于”或“小于”)空氣對(duì)門向右的壓力.
(2)現(xiàn)象二:當(dāng)門關(guān)上時(shí),有時(shí)又會(huì)被風(fēng)吹開,而在門與門框之間墊上幾層紙后,(如圖乙所示)風(fēng)就不會(huì)將門吹開,這是因?yàn)樵龃罅碎T受到的 , 從而增大了門和門框之間的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)中,我們把物體 的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),一輛汽車在公路上行駛,坐在車上的人相對(duì)于汽車來說是 的.(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)做“氣體擴(kuò)散”的實(shí)驗(yàn)裝置,甲、乙 兩個(gè)瓶子中,一個(gè)裝有紅棕色的二氧化氦氣體,一個(gè)裝有空氣.已知二氧化氮的密度大于空氣密度,則瓶中裝有二氧化氮?dú)怏w.抽掉玻璃板后,過一段時(shí)間,兩個(gè)瓶子中 的氣體顏基本一致,說明氣體的分子是不停地的.也說明分子間存在 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,杠桿在水平位置靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N,在杠桿A處所掛物體的重力為N,將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了方便地研究光的傳播,物理學(xué)上引入“光線”的概念,使問題簡(jiǎn)單化,這種研究問題的方法是( 。
A.控制變量法
B.等效法
C.模型法
D.轉(zhuǎn)換法
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)電熱器接在電壓為10 V的電源上,電功率為10 W,那么
A. 這個(gè)電熱器的電阻等于10 Ω B. 通過這個(gè)電熱器的電流等于10 A
C. 每1min這個(gè)電熱器消耗的電能是10 J D. 每1min這個(gè)電熱器產(chǎn)生的熱是10 J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做“研究遠(yuǎn)視眼的矯正”實(shí)驗(yàn)時(shí),他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作眼睛觀察的物體。小明拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,如圖所示。若拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊。下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A. 將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡 B. 將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡
C. 將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡 D. 將光屏或蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
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