7．在家庭電路中，觸電事故通常是由于人們直接或間接與火線（選填“火線”或“零線”）接觸所造成的．如圖所示，小明將臺(tái)燈的兩腳插頭插入兩孔插座AB中（圖乙是臺(tái)燈的電路圖，CD表示臺(tái)燈插頭的兩腳），連接情況是A與C、B與D連接．這種插入法，在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)情況下，手指接觸臺(tái)燈接點(diǎn)N時(shí)會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）觸電．

分析 （1）觸電是指人直接或間接與火線接觸，使電流從人體通過(guò)，對(duì)人造成了一定的傷害；
（2）開(kāi)關(guān)應(yīng)該接在火線和用電器之間，若開(kāi)關(guān)接在零線和用電器之間是不安全的．

解答 解：（1）在家庭電路中，觸電事故通常是由于人們直接或間接與火線接觸所造成的；
（2）按照小明的接法可知開(kāi)關(guān)連在了零線和電燈之間，即使斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下臺(tái)燈仍與火線相通，手指接觸臺(tái)燈接點(diǎn)N時(shí)會(huì)觸電．
故答案為：火線；會(huì)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了觸電事故的原因和安全用電的原則，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．在敲響大鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，即使停止了對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍然“余音未止”，其根本原因是大鐘仍在振動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明用繩子拉著一顆小球在光滑的水平桌面做圓周運(yùn)動(dòng)，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)？除了小球的質(zhì)量以外小明還認(rèn)為與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)質(zhì)量為15克的小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圓周運(yùn)動(dòng)（如圖所示），改變小球的運(yùn)動(dòng)速度，做幾次實(shí)驗(yàn)，記錄表格，請(qǐng)為小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一張表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的一些小制作，它們成像原理和樹(shù)影下的光斑原理相同的是（　�。�
A．
針孔照相機(jī)--在半透明紙上承接到景物的像
B．
潛望鏡--在水面下觀察到水面上物體的像
C．
昆蟲(chóng)觀察箱--可同時(shí)觀察到昆蟲(chóng)的背面和下面的像
D．
自制照相機(jī)--在半透明紙上承接到遠(yuǎn)處樹(shù)木的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2． 如圖是小陽(yáng)制作的多用途手電筒，AB處是可插入膠片的小插口，CD、EF是可左右伸縮的套筒，DF處裝入凸透鏡．當(dāng)手電筒先作照明用時(shí)，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于焦點(diǎn)位置，射出平行光線；在此基礎(chǔ)上，作幻燈機(jī)使用時(shí)，在AB處插入幻燈片，接下來(lái)應(yīng)把套筒向右 （填“左”或“右”）移動(dòng)，才能在前方屏幕上觀察到倒立 （填“正立”或“倒立”）放大的實(shí)像．請(qǐng)你再動(dòng)腦思考指出該手電筒另外一項(xiàng)不同的功能：取下套筒上的凸透鏡可作放大鏡使用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示的各種事例中，跟大氣壓無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．
水杯倒置水沒(méi)流出		B．
用滴管吸取藥液
C．
用鋒利菜刀切菜		D．
用吸盤(pán)掛鉤掛物品

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某辦公樓空調(diào)的在當(dāng)開(kāi)關(guān)控制裝置的工作原理如圖所示，控制電路由電壓為U=9伏的電源、電磁繼電器（線圈電阻不計(jì)）、滑動(dòng)變阻器R2和熱敏電阻R1組成，表中所列數(shù)據(jù)為不同溫度計(jì)下熱敏電阻R1的阻值；工作電路由電壓為U0=220伏的電源和空調(diào)組成．觀察到當(dāng)電磁繼電器線圈的電流等于或大于20毫安時(shí)，電池繼電器的銜鐵被吸下來(lái)：
 溫度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40
 電阻R1/歐 600 540 490 450 420 390360 330 300 
（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按題意將圖中的工作電路連接完整；
（2）如溫度高于20℃時(shí)空調(diào)即自動(dòng)制冷，滑動(dòng)變阻器R2接入電路中有效阻值應(yīng)多大？
（3）為了節(jié)省電能，要使空調(diào)啟動(dòng)設(shè)定的溫度值升高，下列方法可行的是B．
A．向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片
B．向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片
C．減小控制電路的電源電壓U
D．增大控制電路的電源電壓U．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．摩擦力是初中科學(xué)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，如何形象地表現(xiàn)出摩擦力的大小呢？小柯同學(xué)想到了媽媽洗衣服時(shí)用的毛刷．

（1）小柯將一個(gè)毛刷分別靜置在水平面和斜面上，圖乙顯示出毛刷受到了摩擦力的作用．
（2）小柯發(fā)現(xiàn)用不同的速度拉動(dòng)圖甲的毛刷觀察到毛刷的形變程度都相同．他在長(zhǎng)毛刷上放一個(gè)砝碼，繼續(xù)拉動(dòng)，他觀察到毛刷的彎曲程度更大了，據(jù)此可得出結(jié)論：摩擦力大小與壓力大小有關(guān)．
（3）小柯將長(zhǎng)毛刷A放在B物體上，拉著B(niǎo)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象如圖丙所示，可推知A沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)從力學(xué)角度加以分析A水平方向只受到摩擦力（或受力不平衡）．
（4）小柯運(yùn)用了轉(zhuǎn)化法，以下研究方法相同的是BD．
A．用磁感線來(lái)表示磁場(chǎng)     B．用沙子的凹陷程度來(lái)表現(xiàn)壓強(qiáng)的大小
C．用水流比做電流         D．用磁鐵吸引大頭針的數(shù)目表示磁性的強(qiáng)弱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．電能表接在家庭電路中，是為了測(cè)量（　�。�
A．電流B．電壓C．消耗的電能D．電功率

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