如圖所示，取8只同樣的玻璃杯，分別裝入不同量的水，按水量由多到少，從左至右將杯子排列在桌面上，再用一根細(xì)棒依次敲打每一只杯子，比較它們發(fā)聲頻率的高低，你發(fā)現(xiàn)了什么？

答案：
解析：

杯內(nèi)的水越少，音調(diào)越高．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

小明家距學(xué)校600 m遠(yuǎn)，某天他上學(xué)時，以1 m/s的速度走完了前一半路程，為了不遲到，他又改用1.5 m/s的速度走完了后一半路程，他上學(xué)時走路的平均速度為

[　　]

A．

1.2 m/s

B．

1.25 m/s

C．

2 m/s

D．

2.5 m/s

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

為了證明聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度不同，小明和小麗兩同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：小明在較長的鐵管的一端敲一下，小麗在另一端用耳朵貼著鐵管聽，結(jié)果聽到了兩次敲擊聲．請你幫他們解釋一下兩次敲擊聲的來源．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

音色指聲音的品質(zhì)，不同的發(fā)聲體由于________、________不同，發(fā)出的聲音的音色不同，因此人們能很容易地分辨出不同人的講話聲、不同樂器演奏的聲音．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

電子琴能模仿各種樂器發(fā)出的聲音，在技術(shù)上要解決的關(guān)鍵是讓其能模仿各種樂器發(fā)出的聲音的

[　　]

A．

音調(diào)

B．

音色

C．

響度

D．

音色和音調(diào)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”“眼紋”“聲紋”等，日后憑這些細(xì)節(jié)獨(dú)有的特征才能親自取走物品，這樣就可防止物品被別人領(lǐng)走，這里的“聲紋”記錄的是人說話的

[　　]

A．

音調(diào)

B．

響度

C．

音色

D．

三者都有

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

人們運(yùn)用設(shè)備探測海底沉船，實(shí)際上是利用了________來測距定位時，同時也說明了________可以傳聲．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

某種昆蟲靠翅膀的振動發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在2 s內(nèi)振動了600次，則這種昆蟲發(fā)聲的頻率是________Hz，人類________聽到該頻率的聲音(填“能”或“不能”)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

物理老師上課時，請大家舉例說明聲音能在水中傳播，大家跳躍發(fā)言，主要有以下四個例子，你認(rèn)為不正確的是

[　　]

A．

夏天游泳時，在水面下也能聽到岸上人講話的聲音

B．

我們在岸邊能聽到流水的聲音

C．

漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里

D．

海豚、鯨、白鰭豚等利用自己的聲吶系統(tǒng)來判斷物體的位置

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同步練習(xí)冊答案