同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸靠近凸透鏡的過(guò)程中,蠟燭經(jīng)過(guò)____________位置以后,所成實(shí)像由縮小變成放大,經(jīng)過(guò)____________位置以后由實(shí)像變成虛像。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí) 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:計(jì)算題
亮亮和田田兩位同學(xué)欲測(cè)一段鐵路的長(zhǎng),但沒(méi)有合適的刻度尺,他們知道聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鋼鐵中的傳播速度為5000m/s,于是亮亮站在欲測(cè)鐵路的一端,田田站在鐵路的另一端,亮亮用錘子敲擊一下鐵軌,田田聽(tīng)到了兩次響聲,兩次聲響的時(shí)間間隔為2s,這段鐵路大約有多長(zhǎng)?
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
科學(xué)家曾在南極洲發(fā)現(xiàn)一個(gè)隕石凹坑,形狀如圓形平底鍋,如圖所示。小明在圓心A點(diǎn)大喊一聲,經(jīng)過(guò)6 s聽(tīng)到回聲。設(shè)空氣中聲速為340 m/s,求圓形凹坑的半徑。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
“神十”上天,女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)
B. 地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
C. 在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
D. 王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn)。下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相似
B. 幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
C. 照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
D. 人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,盛水的容器中有一個(gè)氣泡,則其對(duì)水平射入其中的光線有何作用( )
A. 會(huì)聚作用
B. 發(fā)散作用
C. 既不會(huì)聚也不發(fā)散
D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章走進(jìn)物理世界測(cè)試卷 題型:單選題
小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異,下列幾種尺子哪種最合適( )
A. 量程15cm,分度值0.5 mm B. 量程10m,分度值1 dm
C. 量程30cm,分度值1mm D. 量程3m,分度值1 mm
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三章測(cè)試卷 題型:單選題
探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),將焦距為10 cm的凸透鏡放置在光具座上50 cm處,如圖所示。在蠟燭從10 cm處逐漸移至45 cm處的過(guò)程中,燭焰成像的變化情況是( )
A. 一直變大 B. 先變小后變大
C. 先成實(shí)像后成虛像 D. 先成虛像后成實(shí)像
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