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如圖所示，導體棒ab、cd均可在各自的導軌上無摩擦地滑動，導軌電阻不計，磁場的磁感強度B1、B2的方向如圖，大小隨時間變化的情況如圖2所示。在0–t1時間內(      )
A．若ab不動，則ab、cd中均無感應電流
B．若ab不動，則ab中有恒定的感應電流，但cd中無感應電流
C．若ab向左勻速運動，則ab中有從a到b的感應電流，cd向右運動
D．若ab向左勻速運動，則ab中有從a到b的感應電流，cd向左運動
BC解析:
B1均勻增大，磁通量均勻增大，產生恒定的感應電動勢，產生的恒定電流形成穩(wěn)定的磁場，穿過右邊的磁通量不變，所以右邊線圈沒有感應電流，cd不動；若ab向左勻速運動，由于切割產生穩(wěn)定的感應電動勢，感應電流方向向下，由于磁場變化產生的感應電流也恒定，方向由楞次定律判斷向下，所以兩個電流的合也是向下且恒定，所以依然在右邊線圈沒有感應電流產生
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、（1）小明在做“探究通電導體在磁場受力的方向與哪些因素有關”的實驗時，認為該方向可能與導體中的電流方向有關，也可能與磁場的方向有關．
他設計了如下的實驗，裝置如圖所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導線的連接完好．

A．閉合開關，發(fā)現(xiàn)金屬棒向左運動．
B．把磁鐵的南、北極上下對調、把電源的正、負極端的導線也對調，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)金屬棒仍向左運動．
根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結論：通電導體在磁場受力的方向與導體中的電流方向、磁場方向無關．
你認為他的結論正確嗎？如果認為正確請說明理由．如果認為不正確，請分析他得出錯誤結論的原因．
（2）小俊在做“組成串聯(lián)電路”的實驗時，電路如圖連好，閉合開關S后，兩燈均不亮，經檢查電路連接無誤．老師經過仔細檢查后告訴他，是其中一個燈泡的燈絲燒壞了． 請你只用一根導線，幫助小俊檢測出到底是哪一個燈泡燈絲燒壞了．把你的實驗方法、所能觀察到的實驗現(xiàn)象及由此推斷出的結論填入下表中．
實驗方法 實驗現(xiàn)象 結論
     

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小明在做“探究通電導體在磁場受力的方向與哪些因素有關”的實驗時，認為該方向可能與導體中的電流方向有關，也可能與磁場的方向有關．他設計了如下的實驗，裝置如圖所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導線的連接完好．
A．閉合開關，發(fā)現(xiàn)金屬棒向左運動．
B．把磁鐵的南、北極上下對調、把電源的正、負極端的導線也對調，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)金屬棒仍向左運動．根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結論：通電導體在磁場受力的方向與導體中的電流方向、磁場方向無關．你認為他的結論正確嗎？為什么？________．

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科目：初中物理 來源：期末題 題型：探究題

小明在做“探究通電導體在磁場受力的方向與哪些因素有關”的實驗時，認為該方向可能與導體中的電流方向有關，也可能與磁場的方向有關。他設計了如下的實驗，裝置如圖所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導線的連接完好。
A．閉合開關，發(fā)現(xiàn)金屬棒向左運動。
B．把磁鐵的南、北極上下對調、把電源的正、負極端的導線也對調，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)金屬棒仍向左運動。
根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結論：通電導體在磁場受力的方向與導體中的電流方向、磁場方向無關。你認為他的結論正確嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：2008-2009學年新人教版八年級（下）期末物理模擬試卷1（解析版） 題型：解答題

（1）小明在做“探究通電導體在磁場受力的方向與哪些因素有關”的實驗時，認為該方向可能與導體中的電流方向有關，也可能與磁場的方向有關．
他設計了如下的實驗，裝置如圖所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導線的連接完好．

A．閉合開關，發(fā)現(xiàn)金屬棒向左運動．
B．把磁鐵的南、北極上下對調、把電源的正、負極端的導線也對調，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)金屬棒仍向左運動．
根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結論：通電導體在磁場受力的方向與導體中的電流方向、磁場方向無關．
你認為他的結論正確嗎？如果認為正確請說明理由．如果認為不正確，請分析他得出錯誤結論的原因．
（2）小俊在做“組成串聯(lián)電路”的實驗時，電路如圖連好，閉合開關S后，兩燈均不亮，經檢查電路連接無誤．老師經過仔細檢查后告訴他，是其中一個燈泡的燈絲燒壞了． 請你只用一根導線，幫助小俊檢測出到底是哪一個燈泡燈絲燒壞了．把你的實驗方法、所能觀察到的實驗現(xiàn)象及由此推斷出的結論填入下表中．
實驗方法實驗現(xiàn)象結論
   

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