Question

某學習小組的同學自制了一個簡易溫度計，如圖所示，A為一塑料瓶，B為吸管，通過軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內外水面有一高度差h，在不同溫度下分別測出對應水柱高度h，記錄數據如下表：

t/℃	17	19	21	23	25	27
h/cm	30.0	24.9	19.7	14.6	9.4	4.2

（1）此溫度計的測溫原理是：

氣體的熱脹冷縮

；
（2）用此溫度計能測29℃及其以上的溫度嗎？

不能

；
（3）利用此溫度計存在的不足之處是

測溫范圍小，測得的溫度受外界氣壓影響

．

Answer 1

分析：觀察實驗裝置和所給的表格中的數據，分析隨著溫度的升高，液柱是變長還是變短即可得出該溫度計的制作原理；同時仔細觀察圖表中的數據，分析出每升高2℃時，液柱降低的大體高度，進而推斷出該 溫度計能否測出29℃的溫度；同時，考慮實際情況分析即可得出該溫度計的不足之處．

解答：解：（1）分析表中的數據，發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高，液柱逐漸變短，即仔細觀察實驗裝置圖，不難看出該溫度計是利用其上面 瓶A中氣體熱脹冷縮的性質制成的；
（2）分析表中數據能看出，溫度每升高2℃，其液柱大體會下降5cm之多，故在27℃時的液柱總長只有4.2cm，即小于5cm，故該溫度計是不能測出29℃及其以上的溫度來；
（3）據上面的第二部不難看出，該溫度計的測量范圍很小，且測量結果受外界氣壓的影響．
故答案為：（1）氣體的熱脹冷縮；（2）不能；（3）測溫范圍小，測得溫度受外界氣壓的影響．

點評：能看清實驗裝置圖，且能深入的讀懂圖表中的數據，并能發(fā)現(xiàn)數據的變化規(guī)律是解決該題的關鍵．