9.如圖甲所示是“測量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)連接電路時(shí),圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“3”(選填“3”或“15”)的接線柱相連.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于B端(選填“A”或“B”).
(3)若要測量燈泡的額定功率,應(yīng)移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V,時(shí)記下電流表的示數(shù).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I-U圖象,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.625W.此時(shí)小燈泡的電阻為10Ω.
(5)結(jié)合圖乙的信息思考:能否利用圖甲電路,采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”?不能(選填“能”或“不能”),其理由是燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大,燈泡電阻不是定值.

分析 (1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程;
(2)為防止電路中電流過大燒壞電路元件,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處;
(3)額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等;
(4)根據(jù)圖象讀出燈泡的額定電流,根據(jù)P=UI求出小燈泡的額定功率,根據(jù)歐姆定律求出此時(shí)燈泡的電阻;
(5)由圖象可知燈泡的電阻是否變化,而探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制電阻阻值不變.

解答 解:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,則電壓表的量程為0~3V,導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“3”的接線柱相連;
(2)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片位于最大阻值處的B端;
(3)要測量燈泡的額定功率,應(yīng)移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)達(dá)到2.5V;
(4)由圖乙可知,燈泡的額定電流為0.25A,
則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W,
由I=$\frac{U}{R}$可得,此時(shí)燈泡的電阻R=$\frac{{U}_{額}}{{I}_{額}}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω;
(5)由圖乙可知,通過燈泡的電流與電壓不成正比,則燈泡的電阻是變化的,
而探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制電阻阻值不變,所以不能用該實(shí)驗(yàn)裝置探究電流與電壓的關(guān)系.
故答案為:
(1)3;
(2)B;
(3)2.5;
(4)0.625;10;
(5)不能;燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大,燈泡電阻不是定值.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表量程的選擇和實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、電功率公式以及歐姆定律的應(yīng)用,知道探究電流與電壓的關(guān)系應(yīng)控制電阻阻值不變是關(guān)鍵,要注意額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.根據(jù)圖示的實(shí)物連接圖,畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡標(biāo)有“6V   3W”的字樣.當(dāng)閉合開關(guān)S1、斷開S2時(shí),小燈泡正常發(fā)光.當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.6A.(燈絲電阻不變)
求:(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流;
(2)電阻R的阻值;
(3)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電路的總功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明按如圖所示電路圖做“測量某用電器的電功率”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材
A.電流表                  
B.電壓表
C.滑動(dòng)變阻器R(阻值0一20Ω)
D.電阻為10Ω的待測用電器L(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變)
F.開關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材,可判斷出:實(shí)驗(yàn)時(shí)通過用電器的最小電流為0.15A;加在用電器兩端的最大電壓為4.5V;
(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實(shí)驗(yàn)要求測量時(shí)兩只電表的讀數(shù)至少為滿刻度的三分之一,則測出的用電器的功率范圍只能是0.4W~0.9W.
(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于電路中某一處有故障,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)電壓表無示數(shù),為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路.當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時(shí),小明結(jié)合前面的現(xiàn)察,就可判斷出電路的故障:如果小明觀察到電流表無示數(shù),則故障是滑動(dòng)變阻器斷路;
如果小明觀察到電流表有示數(shù),則故障是定值電阻短路.
(4)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在對(duì)測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時(shí),他設(shè)計(jì)了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均電功率P/W
1
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω  1A”.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接;
(2)正確連接電路后,同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路.
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片,當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W;
(4)小華將測小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)與測電阻的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了比對(duì),發(fā)現(xiàn)有很多相似之處.請(qǐng)你指出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)不同之處實(shí)驗(yàn)原理不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.公交車起火偶有發(fā)生,了解公交車上的正確逃生方法非常必要.在下列關(guān)于公交車安全逃生的方法中,正確的是(  )
A.以相同的方法用安全錘砸玻璃,中間比周邊更難破碎的原因是玻璃受到的壓強(qiáng)不同
B.將細(xì)長的堅(jiān)韌物體插入窗縫,用省力杠桿原理撬碎玻璃,這也是一種有效的應(yīng)急方法
C.萬一遇到公交車車廂內(nèi)著火燃燒,應(yīng)迅速系緊安全帶等待救援
D.使用安全錘尖頭的一端更易敲碎玻璃,是因?yàn)榧獾囊欢藟毫Υ?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.熱現(xiàn)象在生活中隨處可見,下列說法中正確的是(  )
A.夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象,需要吸熱
B.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠,這是液化現(xiàn)象,需要放熱
C.擦在皮膚上的酒精很快變干,這是升華現(xiàn)象,需要吸熱
D.冬天的早上,有時(shí)地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象,需要放熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于功率,下列說法正確的是(  )
A.功率越大的機(jī)器做功越多B.功率越大的機(jī)器做功越快
C.機(jī)械的功率越大,做功越慢D.機(jī)械的功率越大,做功時(shí)間越短

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖甲,同時(shí)滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散得快,說明溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈.如圖乙,兩根鉛柱的端面磨平,用力壓緊后便可以吊起鉤碼,說明了分子間存在引力.如圖丙,比較水和酒精混合前后的總體積,說明:分子間有間隙.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案