【題目】海濤和媽媽去逛鳳翔年集,見到了許多土特產(chǎn),留給海濤印象最深刻的是黑芝麻。好奇的海濤想知道黑芝麻的密度,于是設(shè)計了以下實驗測量黑芝麻的密度。

1)調(diào)節(jié)天平平衡時,應(yīng)將天平放在水平臺面上,把游碼移到標尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向_______移動。

2)海濤先用調(diào)好的天平測量空燒杯的質(zhì)量,如圖乙是海濤測量過程中的情景,他的錯誤操作是____。糾正錯誤后,天平平衡時,右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖丙所示,則空燒杯的質(zhì)量為_____g。再測得裝入適量黑芝麻時燒杯和黑芝麻的總質(zhì)量為55.8g

3)將燒杯中的黑芝麻倒入空量筒,壓實抹平,測得其體積為13mL,則黑芝麻的密度_______kg/m3。(保留兩位小數(shù))

4)用這個方案海濤測得黑芝麻的密度值比真實值偏______,原因可能是測量出的黑芝麻的體積偏______(均選填“大”或“小")。

【答案】 測量過程中調(diào)節(jié)了平衡螺母 43.6 0.94×103

【解析】

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動;

(2)在測量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母;天平平衡時物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值;

(3)然后用燒杯和黑芝麻的總質(zhì)量減去空燒杯的質(zhì)量,即為黑芝麻的質(zhì)量,利用求黑芝麻的密度;

(4)明確黑芝麻粒間存在較大間隙,便不難判斷用量筒量取黑芝麻體積時對測量結(jié)果的影響。

(1)[1]調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,如圖甲所示,指針偏向分度盤的右側(cè),說明天平的左端上翹,平衡螺母向上翹的左端移動;

(2)[2]由圖乙可以看出,在測量的過程中,調(diào)節(jié)平衡螺母,這是錯誤的;

[3]用天平稱量燒杯的質(zhì)量時,砝碼總質(zhì)量是40g,游碼對應(yīng)的刻度值是3.6g,則其質(zhì)量為:

40g+3.6g=43.6g;

(3)[4]黑芝麻的質(zhì)量:

,

黑芝麻的體積:

則黑芝麻的密度:

;

(4)[5][6]由于黑芝麻粒間存在較大間隙,用量筒直接測量黑芝麻體積,則會導(dǎo)致測得的體積值偏大,由可知測得黑芝麻的密度比真實值小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的幾個情景,通過酒精燈對水加熱,使水沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水溫/℃

92

93

94

95

96

97

98

99

99

99

1)實驗中除了需要溫度計外,還需要的測量工具是______________。

2)如果圖(a)中甲、乙是他們觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則______圖是液體沸騰時的情況。

3)從數(shù)據(jù)上看,本實驗中水沸騰時的溫度為___________℃。

4)根據(jù)記錄在表中的數(shù)據(jù),畫出水的溫度和時間關(guān)系的曲線。

________

5)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是_________(寫一條即可)

6)實驗結(jié)束后,老師展示了四個小組用溫度計測量液體溫度的情況如圖(b)所示,你認為其中正確的是_______組的測量方法。圖(b)中溫度計甲的示數(shù)是_______℃,溫度計乙的示數(shù)是________ ℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小南的爸爸從鐵匠鋪買回外形同樣大的鋁桶、鐵桶各一個,價錢分別是18元、15元,好奇的小南稱得鋁桶質(zhì)量為500g、鐵桶質(zhì)量為1500g,媽媽責(zé)怪小南的爸爸說:“鐵桶便宜,你應(yīng)該買2個鐵桶,”小南的爸爸卻說:“其實鋁桶不貴,而且鋁桶還不會生銹、提水也輕便”。(下表是鋁、鐵的一些信息)

品 種

密度(1×103kg/m3

熔點/℃

市場價格/(元/噸)

2.7

660

16000

8.9

1540

2200

(1)請結(jié)合上表分析下列問題:

①小南的爸爸說“鋁桶不貴”的依據(jù)是:從材料的角度看,一個鋁桶的成本是_____元,一個鐵桶的成本是_____元,_____桶的成本高,故鐵匠鋪賺取的相對_____些(填“多”或“少”)。若打制兩種小水桶花費的時間相同,你認為店鋪打制_____桶劃算一些。

②小南的爸爸說“鋁桶提水輕便”的理由是:若外形同樣大的500g的鋁桶和1500g的鐵桶的壁厚大致相同,則它們的容積_____,裝滿水時水的質(zhì)量_____(填“相等”或“不相等”),裝滿水時鋁桶的總質(zhì)量_____(填“等于”、“大于”或“小于”)鐵桶的總質(zhì)量,所以說鋁桶提水輕便。

(2)現(xiàn)在市場上多以賣塑料小水桶為主,你認為塑料小水桶的優(yōu)點有:_____(寫出一條即可);缺點有:_____。(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.

(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向________緩慢拉動彈簧測力計.

(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認為他的想法____(選填“正確”或“不正確”),因為她沒有考慮到________對滑輪組機械效率的影響.

(3)用丁圖裝置進行實驗,得出表中第4次實驗數(shù)據(jù),請寫出表中的兩個數(shù)據(jù).

(繩端移動距離________,機械效率________)

(4)通過比較_________兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論: 使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(guān)(填實驗次數(shù)的序號)

(5)通過比較________兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高.(填實驗次數(shù)的序號)

(6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小瓶內(nèi)盛滿水后稱得質(zhì)量為210g,若在瓶內(nèi)先放一個45g的金屬塊后,再裝滿水,稱得的質(zhì)量為251g,求金屬塊的密度?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射,其中折射光線是______(用字母表示),反射角等于________,空氣在界面的________側(cè).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組探究影響蒸發(fā)快慢的因素,提出以下的幾種猜想:

1)蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān);(2)蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān);

3)蒸發(fā)的快慢與液體面積的空氣流動有關(guān);(4)蒸發(fā)的快慢與液體的質(zhì)量有關(guān)。

a.實驗過程采用的科學(xué)探究方法是_____。

b.驗證猜想(3)應(yīng)選擇_____。(填對應(yīng)的字母即可)

c.取 A C 比較,可以驗證猜想_____。(填對應(yīng)的序號即可)

d.實驗小組想利用 E 圖中甲、乙研究蒸發(fā)的快慢與液體的質(zhì)量是否有關(guān),你認為是否可行并簡述理由________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小吉同學(xué)用如圖所示的實驗器材探究平面鏡成像的特點,其中A、B是兩支完全相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板。

1)實驗最好選擇____(選填“較黑暗”或“較明亮”)的環(huán)境進行;本實驗中為了看到并確定像的位置,有兩處用到了“代替”的方法:

①用未點燃的蠟燭代替_______ ______________;

2)若移去蠟燭B,將光屏放在其原來所處的位置,在光屏上將____(選填“觀察到”或“觀察不到”)蠟燭A的像;

3)如果將點燃的蠟燭A靠近玻璃板,則像將_________玻璃板;

4)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國經(jīng)濟快速發(fā)展,很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點,紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性.如圖所示的廣告圖中有一處科學(xué)性的錯誤,請你找出來并簡要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律.

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