【題目】托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是( )
A.1N B.0.5N C.2N D.1.5N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在探究響度與振幅關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小明將一端系有乒乓球的細(xì)繩栓在橫桿上,當(dāng)鼓槌敲擊鼓面時(shí)的力度越大時(shí),乒乓球跳動(dòng)高度越高,該實(shí)驗(yàn)中使用乒乓球的目的是( )
A.研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動(dòng)產(chǎn)生
B.研究乒乓球發(fā)聲的響度與其跳動(dòng)高度的關(guān)系
C.研究乒乓球的跳動(dòng)高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系
D.顯示鼓面振動(dòng)幅度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】要用一只開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈,則這兩盞燈的連接方式是( )
A.只能串聯(lián) B.只能并聯(lián)
C.串聯(lián)并聯(lián)都不行 D.可以串聯(lián)或并聯(lián)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
猜想①:與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān)
猜想②:與蔬菜的表面積有關(guān)
猜想③:與蔬菜的表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān)。
為了檢驗(yàn)上述的猜想是否正確,小軍按下圖進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)器材除B中有未剖開(kāi)的胡蘿卜,其余的均已剖開(kāi))
(1)這四次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn) 可驗(yàn)證猜想①是正確的,D的驗(yàn)證猜想是____________.
(2)小軍的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:_____________.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),使我們認(rèn)識(shí)到,生活中要使蔬菜保鮮,正確的做法是 :____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式,如圖甲所示。市場(chǎng)上支持無(wú)線充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符合總部位于美國(guó)的業(yè)界團(tuán)體“無(wú)線充電聯(lián)盟(WPC)”所制定的“Qi”規(guī)格。Qi源自漢語(yǔ)“氣功”中的“氣”。Qi技術(shù)的原理是,電流流過(guò)送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng),受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流,給智能手機(jī)充電,如圖乙所示。受電線圈處用到了圖哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開(kāi)關(guān)S閉合后,滑片向右移動(dòng)時(shí)( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電壓表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種情景中,因光的反射現(xiàn)象形成的是( )
A.漁民看見(jiàn)江中的“魚”
B.用放大鏡看字典上的“字”
C.大公雞看到水的“自己”
D.人在燈光下的“陰影”
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