【題目】【2016·龍東卷】（1）在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡，接著她把紙板NOF向前折或向后折（如圖乙），在紙板上_______(選填“能”或“不能”)看到反射光，由此得出__________________的結(jié)論。在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中如果讓光沿FO方向射到鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中，_________________________。

（2）小華在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖丙所示，在光屏上會(huì)接收到一個(gè)倒立_______的實(shí)像，應(yīng)用這一原理可制成_______。小華再將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，同時(shí)將光屏移至適當(dāng)位置，則光屏上的像會(huì)_______。（選填“變大”，“變小”或“不變”）

【答案】（1）不能 反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi) 光路可逆 （2）縮小 照相機(jī) 變小

【解析】

（1）由于反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，當(dāng)把紙板NOF向前折或向后折時(shí)，紙板面不再是一個(gè)平面，所以不能看到反射光線；光在反射過(guò)程中光路是可逆的，也就是說(shuō)如果光沿原來(lái)反射光線的方向入射，那么光將逆著原來(lái)入射光線的方向射出；（2）由丙圖可知，此時(shí)的物距大于像距，所成的像是倒立、縮小的實(shí)像，這一原理應(yīng)用于照相機(jī)；當(dāng)物距變大時(shí)，像距會(huì)變小，同時(shí)像會(huì)變��；

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一節(jié)干電池的電壓為__________V；使用電壓表時(shí)，應(yīng)將電壓表______________聯(lián)在被測(cè)導(dǎo)體兩端：家中臺(tái)燈的燈泡與控制它的開(kāi)關(guān)是___________ 聯(lián)的．

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【題目】【2016·山西卷】如圖所示是小夢(mèng)從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的磁鐵魔術(shù)玩具，它呈橄欖球形。兩個(gè)橄欖球形磁鐵拋起來(lái)后，在空中就會(huì)相互吸引、碰撞，發(fā)出類(lèi)似蛇叫的清脆響聲，故又名“響尾蛇蛋”。小夢(mèng)想知道這個(gè)磁鐵的磁極在哪兒呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫助小夢(mèng)解決問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出你選用的實(shí)驗(yàn)器材：

（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月4日，一道彩虹架在了揚(yáng)州城區(qū)天空長(zhǎng)達(dá)5分多鐘之久，雨后彩虹屬于光的______現(xiàn)象，彩虹美麗色彩中的紅、______、藍(lán)三種色光是光的三原色，其中紅光在真空中的傳播速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）藍(lán)光在真空中傳播速度.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識(shí)，如圖所示，其中分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時(shí)，說(shuō)明墻壁豎直
B.在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C.在丙圖中，拉動(dòng)木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大
D.在丁圖中，用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【遼寧省丹東市第十七中學(xué)2016屆九年級(jí)二模理科綜合物理試題】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ，巧妙地解決了

確定像的位置和大小的問(wèn)題。

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，尋找像的位置，眼睛應(yīng)該在蠟燭 （填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ，像和物到玻璃板的距離 。

（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作：

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作。

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【題目】蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽，我們可以根據(jù)聲音的________辨別“蟬”和“鳥(niǎo)”的聲音，“靜”和“幽”描述了聲音的________這一特征。

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【題目】下列各圖不屬于連通器的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】在西安的孔廟里有一個(gè)大古鐘，有人發(fā)現(xiàn)在敲擊古鐘時(shí)，撞擊停止后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（ ）

A. 鐘聲的回聲

B. 大鐘還在振動(dòng)

C. 大鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)

D. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生延長(zhǎng)

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