2．圖中，有帶扇葉的小電動(dòng)機(jī)一臺(tái)，電熱絲一段，開(kāi)關(guān)兩個(gè)（S1、S2），插頭一個(gè)，導(dǎo)線若干，利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔的電吹風(fēng)電路．要求：只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)吹冷風(fēng)，只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)既不吹風(fēng)又不發(fā)熱，同時(shí)閉合S1、S2時(shí)吹熱風(fēng)．請(qǐng)你用筆畫(huà)線將圖中元件連接起來(lái)（連線不要交叉）．

分析 根據(jù)并聯(lián)電路的工作特點(diǎn)：各用電器獨(dú)立工作，互不影響，即可分析它們的連接方式．

解答 解：只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng)，只閉合S2時(shí)既無(wú)風(fēng)又不發(fā)熱，同時(shí)閉合S1、S2時(shí)吹熱風(fēng)，所以S1為干路開(kāi)關(guān)，S2控制電熱絲，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物電路的連接，根據(jù)用電器工作情況以及串并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷電路連接方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．圖是中國(guó)科技館三層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中展示的自制交流變壓器的實(shí)驗(yàn)裝置．臺(tái)面上有一條黑色的長(zhǎng)電纜，電纜的兩頭端分別與電壓表的正負(fù)接線柱相連．拿起電纜繞在展臺(tái)上的直立的通電螺線管柱上，電壓表示數(shù)就會(huì)有變化．
（1）小巖用該裝置進(jìn)行如下操作：先在金屬柱上繞幾圈電纜，電壓表顯示一個(gè)示數(shù)（如圖甲所示）；再多繞幾圈，電壓表讀數(shù)由又增大了（如圖乙所示）．請(qǐng)你根據(jù)小巖的操作，提出一個(gè)可以探究的問(wèn)題：電壓的大小可能與導(dǎo)線的圈數(shù)有關(guān)．
（2）小巖回到學(xué)校，把通電螺線管與24V直流穩(wěn)壓電源相連，電纜與電壓表相連，希望再現(xiàn)科技館中的實(shí)驗(yàn)情景．他按照在科技館實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作方法把電纜繞在螺線管上，可無(wú)論電纜繞多少圈，只要電纜和螺線管保持相對(duì)靜止時(shí)，電壓表的指針都不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；沿著螺旋管上下移動(dòng)電纜圈，電壓表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電纜圈移動(dòng)越快，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)越大，請(qǐng)你對(duì)“電纜和螺線管保持相對(duì)靜止時(shí)，電壓表的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)”提出你的猜想：閉合電路的一部分導(dǎo)體只有在切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)才能產(chǎn)生感應(yīng)電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．歡歡家的電路簡(jiǎn)化后如圖所示，由該電路可知（　�。�
A．a 線是零線，b 線是火線
B．電能表是測(cè)量用電器總功率的
C．電路中的用電器都是并聯(lián)在電路中的
D．三孔插座中上邊的那個(gè)孔可以不接地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生活中常見(jiàn)的下列變化，屬于物理變化的是（　　）
A．鋼鐵生銹B．滴水成冰C．牛奶變酸D．葡萄釀酒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)入射光線與折射光線的特點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中的方框內(nèi)畫(huà)出合適的透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲圖中用相同的力撥動(dòng)鋼尺，該實(shí)驗(yàn)是探究“聲音響度的影響因素”
B．乙圖中鼓面振動(dòng)發(fā)聲，輕敲和重敲時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)相同、響度不同
C．丙圖中路旁安裝的隔音壁是為了阻止噪聲的產(chǎn)生
D．丁圖中車(chē)上安裝的倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用次聲波能傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，受力情況如圖所示．請(qǐng)?jiān)趫D中分別作出力F1和F2的力臂．（按照題目要求作圖）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，兩根平行放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線a和b通有大小相同、方向相同的電流，a受到的磁場(chǎng)力大小是F1，當(dāng)加入一與導(dǎo)線所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)后，a受到的磁場(chǎng)力大小變?yōu)镕2，則此時(shí)b受到的磁場(chǎng)力大小可能變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．F1B．2F1-F2C．2F1+F2D．F1-2F2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小麗同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖1所示，她用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如下表．
測(cè)量處ABC
電流（安）0.50.20.3

（1）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是：并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和．
（2）本實(shí)驗(yàn)有什么不足之處只測(cè)出了一組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少．
（3）小麗把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示，出現(xiàn)這故障的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了．

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