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【題目】在海面上有一只艦船，上面有一臺超聲測位儀，為了測出海底有多深，在水面豎直向下發(fā)出一超聲波，經過4s接收到反射波，超聲波在水中傳播速度為1400m/s，問海底有多深？能不能用這種方法測量地球到月球的距離，為什么？

【答案】解：（1）超聲波從海面到海底用的時間：t= ×4s=2s；
由v= 得海底的深度：
s=vt=1400m/s×2s=2800m．（2）因為地球到月球之間是真空，聲音的傳播需要介質，聲音不能在真空中傳播，所以這種測量法不能測量地球到月球之間的距離
【解析】（1）知道超聲波從海面到海底再返回海面的時間，可以求出超聲波從海面到海底用的時間，又知道聲速，利用速度公式的變形公式s=vt求海的深度．（2）這種測量法不能測量地球到月球之間的距離，因為聲音的傳播需要介質，聲音不能在真空中傳播．

練習冊系列答案
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【題目】2017年1月2日晚，皓月當空，金星與月亮上演了“月掩金星”的美麗天象，月掩金星的形成主要是由于 （ ）

A. 光的色散 B. 光的直線傳播 C. 光的反射 D. 光的折射

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【題目】【2016·上海卷】小華同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現有電源（電壓為2伏的整數倍且保持不變）、待測電阻R、電流表、電壓表（只有0-3伏檔完好）、滑動變阻器（標有“20 2A”字樣）、電鍵以及導線若干。實驗中，小華正確連接斷路，且使變阻器接入電路中的電阻最大，閉合電鍵時電表示數如圖12（a）、（b）所示。

（1）通過計算說明實驗所用電源的電壓。

（2）小華移動變阻器的滑片，觀察到電表示數變化范圍較小。然后他調整了電表的接入位置重新實驗：

（a）根據圖12中電表的示數等信息判斷，在閉合電鍵時能否使變阻器接入電路中的電阻最大，并簡述理由。

（b）根據小華重新實驗中所記錄的一組數據（見上表），計算待測電阻Rx的阻值（精確到0.1歐）。

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【題目】下列估測中，最接近生活實際的是（ ）
A.一節(jié)物理課的時間是約為45s
B.成年人正常步行的速度是5m/s
C.一支新鉛筆的長度約為17cm
D.教室門的高約為20m

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【題目】1 小明同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池。

（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路。

（2）按圖甲電路實驗時，閉合開關后，小明將滑片P向左滑動，電壓表示數將________（填“增大”、“減小”、“不變”），當P滑到某一位置時，兩表讀數如圖丙所示，由此可知R1=____Ω。你認為這個結果可靠嗎?理由是 。

（3）如果電路連接后，合上開關，實驗中移動滑片P出現了電壓表示數為3v不變，你認為可能的原因是___________________________。

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【題目】一等臂杠桿，左邊掛一重物G，右邊用斜向下的力，如圖所示，那么平衡時，F 將（ ）
A.大于G
B.等于G
C.小于G
D.無法判斷

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【題目】在國際單位制中長度的主單位是_________，測量長度的基本工具是____________。

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【題目】為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關，小明同學在老師的指導下，做了一系列實驗，以下是部分實驗步驟：
第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊作（ ）（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數，并記錄表中．

實驗次數

木塊對木板的壓力/N

彈簧測力計的示數/N

滑動摩擦力/N

1

20

4.0

4.0

2

20

4.0

4.0

3

40

8.0

8.0

第2次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應的示數．
第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應的示數：
（1）請把第一次實驗步驟填完整：原因是 ．
（2）比較兩次實驗數據，可說明滑動摩擦力的大小與接觸面積無關；
（3）比較甲、丙兩次實驗，可以初步得出的結論：

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【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗．
（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做運動，這樣做的目的是
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現彈簧測力計的示數F1＜F3 ， 說明：壓力一定時， ， 滑動摩擦力越大． 上述實驗得到的結論是：滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關．人們通過大量實驗進一步證明：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓的大小成正比．
（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數為F4 ， 則F4：F3=；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=N．

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