【題目】(1)在圖中用筆連線代替導線,把電路元件連接起來。要求:滑動變阻器滑片向左移動時,燈泡(額定電壓為2.5V)變亮,電壓表的示數變小(導線不要交叉)。
(____________)
(2)我們教室里通常是一只開關同時控制兩盞日光燈,如圖所示,把開關S和兩盞燈L1、L2正確連入家庭電路中(導線不要交叉)。
(_________)
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【題目】2020年初,新冠肺炎肆慮,武漢封城,全國各地紛紛伸出援助之手。如圖所示,常熟某熱心菜農用自重M=15000kg的貨車將m=5000kg的蔬菜運往千里之外的湖北武漢。該貨車在平直公路上勻速行駛時受到的阻力是總重力的0.02倍,每行駛100km需消耗燃油30kg、已知燃油的熱值q=5×107J/kg,g=10N/kg。求:
(1)貨車受到的阻力大。
(2)貨車勻速行駛100km發(fā)動機牽引力所做的功;
(3)貨車發(fā)動機的效率。(結果保留1位小數)
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【題目】小明同學利用電流表和電阻箱測量小燈泡的功率,設計并接了如圖甲所示的實物電路。
(1)為了保護電路,閉合開關S1前,應將滑片P移到動變阻器的_____(“A”或“B”)端。
(2)閉合開關S1,將單刀雙擲開關S2扳向“1”,調節(jié)滑動變阻器調節(jié)電阻箱的阻值使電流表的示數為I1,如圖乙所示,I1=_____A;
(3)將開關S2扳向“2”,保待滑動變阻器的阻值不變,調節(jié)滑動變阻箱的阻值R,使電流表的示數仍為I1,此時R=5Ω;則步驟(2)中小燈泡的電阻R1=_____Ω,測量小燈泡電阻的方法是_____(選填“控制變量法”或“等效替代法”);
(4)步驟(2)小燈泡的實際功率P1=_____W;
(5)若小燈泡的額定電流為I0=2I1,以下關于燈泡額定功率P0與實際功率P1的數值關系,你認為最有可能的是_____。
A.P0=2P1 B.P0=3P1 C.P0=4P1 D.P0=5P1
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【題目】如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是( 。
A.木塊受到的摩擦力方向水平向右
B.小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力
C.若小車的運動速度增大,則它的慣性和動能也隨之增大
D.若小車突然停止運動,則木塊將向左傾倒
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【題目】小明利用上3圖所示的電路進行實驗,電源電壓為兩節(jié)干電池,①、②、③是三個電表(分別為電壓表和電流表).閉合開關S.燈L1與L2并聯,電路中______是電壓表.實驗過程中,粗心的小明只記錄了三個表的示數為3、0.2、0.5,請你根據小明的實驗結果,推算流過L1的電流為 A,流過L2的電流為 A。
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【題目】如圖甲,小球從高處自由下落到彈簧上。圖乙為從小球剛接觸至彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中,小球的速度v和彈簧被壓縮的長度l之間的關系曲線,其中b為曲線最高點。不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,從球接觸彈簧開始,下列說法正確的是( )
A.小球受到的彈力逐漸減小B.小球在b點時重力和受到的彈力大小相等
C.小球的動能不斷增大D.小球的機械能保持不變
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【題目】同學們在測量一批額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率和幾只未知電阻阻值:
(1)小明按照電路圖甲正確連接電路測量燈泡L1的額定電功率:
①閉合開關前,為保證電路安全將滑片P調到了最右端,請幫他將電路補充完整;
(______)
②閉合開關后,發(fā)現燈泡不亮,電壓表有示數而電流表無示數,經檢查發(fā)現某導線斷路了,他更換了_______導線(選填“a、b、c、d、e”)后,電路恢復正常
③排除故障后,再閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,當電壓表示數為2.5V時,電流表示數如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_______W;
(2)小華也連接了圖甲的電路測量燈泡L,的額定電功率,根據測得的實驗數據畫出小燈泡電壓在1.5~2.5V之間的I-U圖像如圖丙所示(AB近似看作直線),由圖像可知:小燈泡電壓為1.5V時的電阻_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)小燈泡電壓為2.5V時的電阻,燈泡L,的額定功率是_______W。若小燈泡電壓為1.5V,2.0V,2.5V時小燈泡的功率分別為P1、P2、P3,則P2_______(P1+P3);(選填“>”、“=”或“<”)
(3)小剛打算測量某未知電阻Rx(約1kΩ)的阻值,器材有:幾節(jié)舊干電池組成的電池組(電壓約10V),滑動變阻器R(100Ω 2A),電流表(僅0-0.6A量程可用),電壓表(僅0-3V量程可用),開關3只,導線若干,請你幫他設計方案(要求:1、畫出電路圖;2、寫出測量步驟與電阻Rx的表達式;3、電路只允許連接一次)
電路圖;
(______)
實驗步驟:___________________;
待測電阻Rx表達式:____________。
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【題目】如圖在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)實驗用光具座的長度為1m,如果有焦距為10cm、25cm的兩塊凸透鏡,應該選擇焦距為________cm的凸透鏡完成實驗.
(2)實驗前應點燃蠟燭,觀察燭焰、凸透鏡和光屏的中心是否在同一高度上,這樣做的目的是________.
(3)當蠟燭、凸透鏡和光屏的相對位置如圖甲所示時,光屏上出現清晰的像,則像是倒立、_____的實像.
(4)實驗中,不但虛像可以用肉眼直接看到,實像也可以用肉眼直接看到.如圖乙所示,在(3)的基礎上,拿掉光屏,用肉眼在________(選填“A”“B”或“C”)位置沿圖示方向能看到這個實像.
(5)在(3)的基礎上,當光屏略微向右移動時,光屏上的像將會模糊,如果蠟燭與凸透鏡不動,那么,在凸透鏡前放置________(選填“凸”或“凹”)透鏡,才可能在光屏上得到清晰的像,這其實就是________(選填“近視眼”或“遠視眼”)的矯正原理.
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【題目】如圖是用相同的加熱裝置對a、b、c(已知質量關系為Mb=Mc)三種物質加熱至沸騰時它們的溫度隨時間變化的圖象。下列對圖象的分析正確的是( )
A.b的比熱容大于c的比熱容
B.t1-t2時間內物質a的溫度不變,內能不變
C.溫度從T1升高到T2時,a物質吸收的熱量比b多
D.如果a、b是同種物質,b的質量大于a的質量
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