【題目】架設(shè)兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的溫度隨加熱時(shí)間變化曲線(xiàn)如圖乙所示（M為實(shí)線(xiàn)，N為虛線(xiàn)），在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體.則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.這種加熱方法一般稱(chēng)為“水浴法”，優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱比較均勻，缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過(guò)100℃
B.由圖乙知，M、N肯定都是晶體
C.由圖乙知，M、N肯定都是非晶體
D.由圖乙知，M肯定是晶體，N肯定是非晶體

【答案】A
【解析】A、采用水浴法，溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度，缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過(guò)100℃，A符合題意.
BCD、讀圖可知，M有一段這種物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，說(shuō)明此時(shí)物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn)，正在熔化，因此這種物質(zhì)屬于晶體，但在35min內(nèi)N物質(zhì)始終是固體，不能由此確定N是晶體還是非晶體，BCD不符合題意。
所以答案是：A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子、原子構(gòu)成的，分子在不停地做 ，分子間存在著相互作用的 和 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)，S3、S4閉合時(shí)，燈 發(fā)光，它們的連接方式是聯(lián)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3、S4斷開(kāi)時(shí)，燈 發(fā)光，它們的連接方式是 聯(lián)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S2、S3、S4閉合，S1斷開(kāi)時(shí)，燈 發(fā)光，它們的連接方式是 聯(lián)；當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí)，燈 發(fā)光，會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：
（1）由于光的直線(xiàn)傳播，人通過(guò)一個(gè)小窗口能看到的范圍是有限的，請(qǐng)?jiān)趫D甲中用作圖的方法，表示人眼所看到的窗外范圍大小（范圍用陰影表示）.

（2）一束光線(xiàn)射到平面鏡上，其反射光線(xiàn)與平面鏡的夾角成30°，如圖乙所示，請(qǐng)畫(huà)出入射光線(xiàn)并標(biāo)出入射角大小。

（3）請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖丙中畫(huà)出三角形ABC在平面鏡ＭＮ中的像A’B’C’。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明向家里打電話(huà)，他主要依據(jù)聲音的聽(tīng)出是媽媽接的電話(huà)，媽媽要他把聲音講大些，這是要求增大聲音的（音調(diào)/響度/音色）．主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備．某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在柴油機(jī)的壓縮沖程中，氣體的溫度和內(nèi)能的變化情況是（ ）
A.溫度降低，內(nèi)能減小
B.溫度不變，內(nèi)能不變
C.溫度升高，內(nèi)能增大
D.溫度降低，內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在電磁波的海洋中，當(dāng)需要防止電磁波干擾時(shí)，通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開(kāi)，避免電磁波進(jìn)入，這種做法就是電磁屏蔽。中國(guó)科技館有一個(gè)金屬小屋，側(cè)面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃。請(qǐng)你自選器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波，要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和判斷方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)_______（A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了__________________.

（2）組裝好器材，他們先后在同一個(gè)燒杯中稱(chēng)出_________相等的水和煤油，分別加熱相同的時(shí)間，為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可以比較水和煤油 ____________ ．

（3）在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí)，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是___________．（答出一個(gè)即可）

（4）在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí)，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)___，這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾龋?/span>___較�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想知道家里的金沙菜油的密度，于是他們?nèi)×诉m量的菜油，帶入實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行測(cè)量．

（1）將天平放在水平臺(tái)上，游碼撥至標(biāo)尺 處，并調(diào)節(jié)天平平衡；

（2）先用天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量為31.5g，然后將適量菜油倒入燒杯，放在天平左盤(pán)上稱(chēng)量，右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和菜油的質(zhì)量為 g；

（3）將燒杯中的菜油倒入量筒，其示數(shù)如圖乙所示，菜油的體積為 mL；

（4）根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，求得所測(cè)菜油的密度為 g/cm3；

（5）有同學(xué)聯(lián)想到家中做湯時(shí)，菜油漂浮在水面上情景，同學(xué)們?cè)谛〗M討論交流后，認(rèn)為所測(cè)的菜油密度值偏大，只需要在上述實(shí)驗(yàn)步驟中增加一步操作能減少誤差，你的操作是 ．

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