【題目】在探索微小粒子的過程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是可分的。我們知道原子是由________和___________構(gòu)成的。

【答案】 原子核 核外電子

【解析】原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核由質(zhì)子和中子組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】洋洋設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)測(cè)高儀，給出了四個(gè)電路，如下圖所示，R是定值電阻，R′是滑動(dòng)變阻器，其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表示數(shù)越大的電路是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】央視《是真的嗎？》節(jié)目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn)：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙，起火苗，如圖所示．這是因?yàn)殄a紙是 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），將它的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會(huì)造成 ，迅速產(chǎn)生大量的熱量，使溫度達(dá)到錫紙的燃點(diǎn)而使之燃燒，錫紙中間剪成凹形，是為了增大此處的 （選填“電流”或“電阻”），使實(shí)驗(yàn)更易成功．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是由南寧東站駛往廣州南站的動(dòng)車d2361列車的運(yùn)行時(shí)刻表

車次

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開車時(shí)間

運(yùn)行時(shí)間

天數(shù)

里程

D2361

1

南寧東

始發(fā)站

12：35

0分

當(dāng)天

0km

D2361

5

藤縣

14：34

14：36

1小時(shí)59分

當(dāng)天

292km

D2361

6

梧州南

14：49

14：53

2小時(shí)14分

當(dāng)天

317km

D2361

9

廣州南

16：39

終點(diǎn)站

4小時(shí)4分

當(dāng)天

563km

根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題
（1）列車由南寧南站駛往廣州南站的全程平均速度是多少？
（2）南寧到藤縣的平均速度和梧州南到廣州的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）利用圖乙中的定滑輪和動(dòng)滑輪繞制最為省力的滑輪組．

（2）如圖丙所示，在電路的“○”里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使電阻R1與R2并聯(lián)．

（3）如圖甲所示，為一種調(diào)光型臺(tái)燈中使用的電位器示意圖（圖中虛線所示為旋鈕），

P為可導(dǎo)電的旋片，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕可以改變旋片在碳膜（相當(dāng)于一根電阻絲）上的位置，C、D、E為三個(gè)接線柱，C、E分別連在碳膜兩端，D通過導(dǎo)體連在旋片P上．圖乙是臺(tái)燈的其余部分電路，請(qǐng)你以筆畫線將甲、乙兩圖連在一起，要求順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡亮度增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了生活方便，臥室里的同一個(gè)照明燈通常用兩個(gè)開關(guān)控制．一個(gè)安裝在進(jìn)門處，另一個(gè)在床頭附近，操作任意一個(gè)開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈．下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)電路模型，能滿足要求的是（其中A圖中的S1、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關(guān)）（）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各現(xiàn)象中，分別是怎樣利用內(nèi)能的

（1）炒菜、煮飯________；

（2）火箭升空________；

（3）汽油機(jī)工作________；

（4）用高爐煉鐵________．

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【題目】2016年10月19日”神舟十一號(hào)“飛船與”天宮二號(hào)“成功對(duì)接，并開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用技術(shù)試驗(yàn)，以及科普活動(dòng)．如圖，若認(rèn)為“神舟十一號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物肯能是（ ）

A.“天宮二號(hào)”
B.太陽(yáng)
C.地球
D.月球

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【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按如圖連接好了電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光。為檢測(cè)出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到b、c兩點(diǎn)，觀察電壓表、電流表均無示數(shù)；將電壓表接到a、b兩點(diǎn)，觀察電壓表、電流表均無示數(shù)；將電壓表接到a、d兩點(diǎn)，觀察電壓表有明顯示數(shù)，若電路中只有一處故障，則下列做法能使電路中有燈亮的是

A．用導(dǎo)線連接b、c兩點(diǎn)

B．用導(dǎo)線連接a、b兩點(diǎn)

C．用導(dǎo)線連接b、d兩點(diǎn)

D．用導(dǎo)線連接a、c兩點(diǎn)

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