【題目】在電流的熱效應(yīng)中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是__________。列舉一個(gè)生活和生產(chǎn)中為防止電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生危害而采取的措施：____________________。人員觸電事故在全球各地時(shí)有發(fā)生。在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，首先要做的是____________。

【答案】電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 電視機(jī)外殼的散熱窗、計(jì)算機(jī)內(nèi)部的散熱風(fēng)扇 切斷電源

【解析】

在電流的熱效應(yīng)中，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；電視機(jī)、計(jì)算機(jī)在工作時(shí)產(chǎn)生的熱量是有害的，電視機(jī)外殼的散熱窗、計(jì)算機(jī)內(nèi)部的散熱風(fēng)扇可以散失熱量，防止電流熱效應(yīng)產(chǎn)生的熱量帶來(lái)的危害。由安全用電原則可知，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)趕快切斷電源，讓人快速脫離火線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于靜電知識(shí)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 摩擦起電是創(chuàng)造了電荷

B. 與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料梳子可以吸引碎紙屑

C. 與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒因獲得正電荷而帶正電

D. 驗(yàn)電器是利用異種電荷相互排斥的原理制成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)同學(xué)站在豎直放置的大平面鏡前 2m，他在鏡中的像高 1.6m，當(dāng)他沿垂直鏡面的方向以 1m/s 的速度后退時(shí)，他在鏡中像的大小_______（填“變大”“變小”或“不變”），鏡中的像相對(duì)他的速度為_______m/s.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們想要探究影響空氣阻力大小的因素，大家進(jìn)行了如下猜想： ①空氣阻力的大小與物體相對(duì)于空氣的速度有關(guān)；
②空氣阻力的大小與物體的迎風(fēng)面積有關(guān)；
③空氣阻力的大小與物體的形狀有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)桌上備有如下器材：風(fēng)速可調(diào)的吹風(fēng)機(jī)、電子臺(tái)秤、刻度尺、物體 a、b、c 如圖所示．半球體 a，正方體 b，半球體 c．已知：從上往下吹 a 和 b 的迎風(fēng)面積相同，c 的迎風(fēng)面積最大．請(qǐng)選用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：空氣阻力的大小與物體相對(duì)于空氣的速度是否有關(guān)．

請(qǐng)你寫(xiě)出：
（1）選用器材；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟（可畫(huà)示意圖輔助說(shuō)明）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的一些光現(xiàn)象：①陽(yáng)光下樹(shù)的影子；②水面波光粼粼；③交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮；④站在岸邊能看到水里的魚(yú)。其中屬于光沿直線傳播現(xiàn)象的是_____，屬于光的折射現(xiàn)象的是_____。（選填序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文并回答下列問(wèn)題：

光的全反射

一束激光從某種玻璃中射向空氣(如圖甲所示)，保持入射點(diǎn)不動(dòng)，改變?nèi)肷浣?/span>(每次增加0.2°)，當(dāng)入射角增大到41.8°時(shí)，折射光線消失，只存在入射光線與反射光線，這種現(xiàn)象叫做光的全反射，發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時(shí)，只發(fā)生反射，不發(fā)生折射。

(1)上述玻璃的臨界角是________。

(2)折射光線消失后反射光線的亮度會(huì)增強(qiáng)，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部變?yōu)?/span>________。

(3)當(dāng)光從空氣射向玻璃，________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。

(4)一個(gè)三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成，讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個(gè)面射入(如圖乙所示)，請(qǐng)?jiān)趫D中完成這束入射光的光路圖__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室的門(mén)關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開(kāi)，小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后，門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了，下列解釋合理的是

A. 門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用

B. 門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力

C. 塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦

D. 塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將滑動(dòng)變阻器連入電路，要求當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流增大，則滑動(dòng)變阻器連入電路的接線柱應(yīng)是（ ）

A.A和B
B.B和C
C.A和D
D.B和D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月17日7時(shí)49分，執(zhí)行與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的神舟十一號(hào)載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將2名航天員送上太空；圖示為“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭，它采用了我國(guó)最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)．
①煤油燃燒過(guò)程中，其熱值大小；
②燃?xì)鈱?duì)火箭做功，燃?xì)獾膬?nèi)能會(huì)（兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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