下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是( )
A.分子、原子核、夸克、質子
B.分子、原子核、質子、夸克
C.分子、夸克、原子、質子
D.原子核、分子、質子、夸克
科目:初中物理 來源:2016屆重慶八中初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電流表中A1讀數(shù)為0.18A,電流表A2讀數(shù)為0.32A,通過燈泡L3的電流為0.15A,則干路上的電流為( )
A.0.33A B.0.47A C.0.50A D.0.65A
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科目:初中物理 來源:2016屆浙江省金華市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列供熱方式,最有利于環(huán)境保護的是( )
A.用煤做燃料供熱
B.用石油做燃料供熱
C.用天然氣或煤氣做燃料供熱
D.用太陽能供熱
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科目:初中物理 來源:2016屆云南省初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
不斷彎折鐵絲,鐵絲的溫度升高,是通過 的方法增大鐵絲內能的;把鐵絲放在火上烤,鐵絲的溫度升高,是通過 的方法增大鐵絲內能的.
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科目:初中物理 來源:2016屆云南省初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的串聯(lián)電路,當閉合開關后兩燈都不亮,為了檢測電路故障,小華將電壓表接在燈L1兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是( )
A.燈L1短路 B.燈L2斷路 C.電流表燒壞 D.燈L1斷路
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科目:初中物理 來源:2016屆云南省初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進行探究.
【設計與進行實驗】
(1)按圖所示電路圖連接電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測量L2兩端電壓時,為了節(jié)省時間采用以下辦法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關必須 .
(2)該同學用上面的方法 (選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,原因是 .
(3)方法改進后,所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中,分析數(shù)據可以得出本次實驗的結論是:串聯(lián)電路總電壓 (選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和.
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.1 | 1.7 | 3.7 |
(4)這個實驗在設計上還存在的不足之處是 .
(5)在實驗過程中,閉合開關后,若發(fā)現(xiàn)電壓表指針迅速向左偏轉,其原因是 ;若兩燈都不亮,但電壓表有示數(shù),其原因是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆云南省初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
兩個電阻串聯(lián),通過它們的電流之比是 ;把它們并聯(lián)起來,它們兩端的電壓之比是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆新人教版重點中學初三期中物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示裝置的機械效率為90%,物體A在拉力F的作用下,以1.5m/s的速度在水平面上勻速移動,已知物體A重200N,A運動時受到的阻力是72N,求拉力F的功率.
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科目:初中物理 來源:2016屆新人教版普通中學初三期中物理卷(解析版) 題型:簡答題
在寒冷的冬天,我們經常把手放在嘴邊向手上“哈氣”,這樣做可以感到手暖和些.請用學過的物理知識解釋這一現(xiàn)象.
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