關(guān)于一名中學(xué)生,下列相關(guān)的數(shù)據(jù)合理的是

A. 腳掌長(zhǎng)度約為37cm      B. 步行速度約為5m/s

  

C. 體重約為500N     D. 1min心跳20次

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第13章《內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀短文，完成答題。

學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識(shí)之后，小王等同學(xué)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：分子的運(yùn)動(dòng)快慢和溫度之間有沒(méi)有關(guān)系？

①分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度沒(méi)有關(guān)系；

②分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)系，并且溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快；

為了研究猜想①是否正確？小王等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

如圖取來(lái)相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴人一滴紅墨水，小王他們發(fā)現(xiàn)溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些。小王他們通過(guò)分析、歸納、總結(jié)，得出分子的運(yùn)動(dòng)快慢和溫度之間的關(guān)系。

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用相同的燒杯，放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，所運(yùn)用的一種研究方法是：_____。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，_____（填“能”或“不能”）用玻璃棒攪動(dòng)杯中的水，究其原因是_____。

（4）如果將上面的實(shí)驗(yàn)改成能研究“分子運(yùn)動(dòng)的快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，那么，實(shí)驗(yàn)要控制物質(zhì)的__不變。

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版（五四）八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 單元練習(xí)題 題型：單選題

高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”，這是一種不文明的行為,會(huì)帶來(lái)很大的社會(huì)危害,這是因?yàn)樘幵诟咛幍奈矬w具有較大的

A. 動(dòng)能 B. 重力勢(shì)能 C. 彈性勢(shì)能 D. 以上都不是

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 第六章 熟悉而陌生的力 練習(xí)題 題型：填空題

踢毽子是人們喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng)．用腳將毽子踢起后，空中飛舞的毽子最終要落向地面，這是由于受________作用的緣故．建筑工人砌墻時(shí)，常利用鉛垂線來(lái)檢查墻砌得是否豎直，如圖甲，一堵南北走向的墻上，所掛鉛垂線如圖乙所示，則這堵墻一定是向________傾斜．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 第六章 熟悉而陌生的力 練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)下冊(cè)物理 第六章 力和機(jī)械 練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示， F1=F3=F4>F 2 ， 拉同一根鋸條，使其發(fā)生圖中A 、B、C、D 四種形變。

（1）能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是________和________。

（2）能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是________和________。

（3）能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是________ 和________。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)下冊(cè)物理 第六章 力和機(jī)械 練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示用鉛垂線來(lái)檢查墻壁上的畫是否掛正，這是利用了重力的方向始終是________的原理．下圖中的畫掛得是________（選填“正”或“不正”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)下冊(cè)物理 第六章 力和機(jī)械 練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于力的說(shuō)法中，不正確的是

A. 人推車時(shí)，人也受到車給的推力

B. 兩個(gè)物體不接觸，就一定不會(huì)發(fā)生力的作用

C. 用手捏一個(gè)易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變

D. 排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 我們周圍的物質(zhì)測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

小明把一水杯裝水后放在冰箱冷凍室，過(guò)了一段時(shí)間拿出來(lái)發(fā)現(xiàn)結(jié)滿了冰，且冰面正好與杯口相平，測(cè)得杯與冰的總質(zhì)量為33g，再過(guò)一段時(shí)間后，冰全部融化，小明向杯中加入3mL水，水面正好與杯口相平，試求：

（1）杯的容積；

（2）杯的質(zhì)量．（ρ冰=0.9g/cm3）

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