【題目】下列事例中，由彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( )
A.風(fēng)吹動樹葉
B.秋千從高處向低處擺動
C.汽車沿盤山公路勻速前進
D.拉彎的弓把箭射出

【答案】D
【解析】A、風(fēng)吹動樹葉時空氣的動能轉(zhuǎn)化為樹葉的動能，A不符合題意；
B、秋千從高處向低處擺動是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，B不符合題意；
C、汽車沿盤山公路勻速前進的過程中動能不變，重力勢能是變化的，C不符合題意；
D、拉彎的弓把箭射出是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能，D符合題意。
所以答案是：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用天平和量筒測量小石塊的密度．

（1）測量原理是____．

（2）圖甲為用天平測量小石塊質(zhì)量過程中的幾個情景，合理的順序是____（填字母）．

（3）由圖甲（b）可知，小石塊的質(zhì)量是____g．

（4）將小石塊放入盛有40ml水的量筒中，靜止時液面情況如圖乙所示，則小石塊的密度是__________kg/m3．

（5）一只5.79g的純金戒指，用圖示量筒____（選填“能”、“不能”）測量出這只戒指的體積．原因是：____（ρ金=19.3g/cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減小校園外汽車的噪聲對教學(xué)的干擾，下列措施可行的是（　�。�

A. 在校園周圍植樹

B. 將教室的窗戶打開

C. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

D. 每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在原子核中，原子核帶電．太陽通過核聚變產(chǎn)生核能，并通過的方式改變地球的內(nèi)能．太空探測器“旅行者1號”已經(jīng)成功飛出太陽系，它通過將信號傳回地球上．（選填“聲波”或“無線電波”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用天平和量筒測量金屬塊的密度時，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤中央刻度線的左側(cè)，此時應(yīng)將天平的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量時，砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量是________g；放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10ml，放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示，則金屬塊的密度為________kg/m3，若金屬塊磨損了，它的密度____________（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中能減慢蒸發(fā)的是 ( )

A. 在通風(fēng)處晾衣服 B. 用電吹風(fēng)吹干濕頭發(fā)

C. 用掃帚攤開籃球場地上的積水 D. 將蔬菜用保鮮袋封好放入冰箱內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車在同一水平路面上以相同的速度行駛，則（ ）
A.兩汽車具有的動能一定相同
B.兩汽車具有的機械能一定相同
C.甲汽車的動能一定不會小于乙汽車的動能
D.兩汽車可能具有相同的機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列日常用語中所講的“高”指的是音調(diào)的是（ ）

A. “喂，我聽不到，你的聲音再高一些”

B. “你的聲音很高，我聽得很清楚”

C. “請勿高聲喧嘩”

D. “這音太高，我唱不上去”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象，例如：用干毛巾擦鏡子，會有很多“毛毛”粘在鏡子上，這是鏡子經(jīng)過干毛巾摩擦后帶上了；在剝粽子時，粽子葉上會粘有米粒，這是因為分子間有力（選填“引”和“斥”）．

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同步練習(xí)冊答案