【題目】某灑水車在水平路面上勻速工作的過程中,他的動能___________,勢能________,機械能______。(填“增大”或“減小” “不變”)
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【題目】趙明同學用托盤天平測物體質(zhì)量時,操作情況如圖所示,指出其中出現(xiàn)的錯誤:
(1)_______________________________;
(2)_______________________________________;
(3)________________________________。
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【題目】—個物體沒有帶電,這是因為
A.物體內(nèi)沒有電荷
B.這個物體是導體帶不上電
C.這個物體是絕緣體,帶不上電
D.這個物體內(nèi)原子核所帶的正電荷與核外電子所帶的負電荷總數(shù)相等
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【題目】下列關于聲現(xiàn)象的說法正確的是
A. 通常情況下聲音在空氣中傳播最快
B. “教學樓內(nèi)請輕聲慢行”,其中“輕聲”是指聲音的音調(diào)
C. 倒車雷達利用了次聲波傳遞信息
D. 摩托車上裝有消聲器,這是在聲源處減弱噪聲的
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【題目】小明通過學習得知:一般情況下,水的質(zhì)量一定時,加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高.他想探究食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關.小明的猜想是:
a.食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關.
b.食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關.
c.食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關.
小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設計了如圖的裝置,進行了探究實驗.他記錄的實驗表格如下:
實驗次數(shù) | 加入食鹽量 | 兩金屬片AB間距離/厘米 | 燈泡亮度 |
1 | 勺 | 2 | 微亮 |
2 | 勺 | 2 | 較亮 |
3 | 勺 | 1 | 較亮 |
4 | 勺 | 1 | 很亮 |
(1)比較實驗次數(shù)1和2可驗證猜想(選填“a”、“b”或“c”).
(2)這個實驗用到了控制變量法,我們所學的實驗中,很多也用到了控制變量法,請舉一例: .
(3)在實驗過程中,小明認為用電流表代替小燈泡也能進行實驗,你認為(選填“可行”或“不可行”),理由是 .
(4)利用現(xiàn)有的裝置和器材,請你對猜想c進行探究驗證.
①實驗步驟:用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度變化.
②你怎樣對該實驗結果進行分析判斷?
(5)請你提出一個新的猜想:溶液的導電性能可能還與有關.
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【題目】下列關于光學現(xiàn)象及其解釋,正確的是
A. 小孔成的像是倒立縮小的虛像
B. 鏡花水月的成因是光的直線傳播形成的
C. 人配戴凹透鏡能矯正近視眼
D. 漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
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【題目】某中學的同學們發(fā)明的“超市購物秒結算”系統(tǒng),在市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎,如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購物車。下列分析正確的是( )
A. 購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力
B. 人推著購物車前行時,人相對于貨物架是靜止的
C. 購物車從靜止到運動的過程中,車中的某個商品慣性變大了
D. 商品從貨物架放入購物車的過程中,商品的運動狀態(tài)發(fā)生了改變
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