“每天測量體溫”是科技中學(xué)預(yù)防“非典”的重要措施之一.6月3日,四位同學(xué)在測量自己的體溫時,分別沿A、B、C、D方向觀察讀數(shù),如圖所示.其中沿    方向觀察易于讀數(shù),這是因為體溫計在設(shè)計時應(yīng)用了   
【答案】分析:因體溫計中刻度和水銀柱都很小,為看得清楚,將橫界面做成三角形(近似三角形),
這樣從正面看會形成凸透鏡放大效果,才能保證纖細的水銀柱被看清.
解答:解:因為要準(zhǔn)確到0.1℃,刻度和水銀柱都很小,又因?qū)M界面做成三角形,
此時只有B點可以看成一個凸透鏡,便于讀數(shù),凸透鏡可成正立放大虛像,
故選B,凸透鏡成正立放大虛像的原理.
點評:本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

“每天測量體溫”是科新中學(xué)預(yù)防“非典”的重要措施之一.如圖所示有四位同學(xué)分別沿A、B、C、D方向讀數(shù).你認(rèn)為沿_______方向讀數(shù)要方便一些,原因是體溫計在設(shè)計時對于這個方向應(yīng)用了__________.

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

“每天測量體溫”是科新中學(xué)預(yù)防“非典”的重要措施之一.如圖所示有四位同學(xué)分別沿A、BC、D方向讀數(shù).你認(rèn)為沿_______方向讀數(shù)要方便一些,原因是體溫計在設(shè)計時對于這個方向應(yīng)用了__________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

“每天測量體溫”是科新中學(xué)預(yù)防“非典”的重要措施之一.如圖9-5所示有四位同學(xué)分別沿A、B、CD方向讀數(shù).你認(rèn)為沿_______方向讀數(shù)要方便一些,原因是體溫計在設(shè)計時對于這個方向應(yīng)用了__________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

“每天測量體溫”是科新中學(xué)預(yù)防“非典”的重要措施之一.如圖9-5所示有四位同學(xué)分別沿A、B、CD方向讀數(shù).你認(rèn)為沿_______方向讀數(shù)要方便一些,原因是體溫計在設(shè)計時對于這個方向應(yīng)用了__________.

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科目:初中物理 來源:新課標(biāo)版初二物理光現(xiàn)象透鏡成像專項訓(xùn)練.doc 題型:填空題

“每天測量體溫”是科新中學(xué)預(yù)防“非典”的重要措施之一.如圖9-5所示有四位同學(xué)分別沿AB、CD方向讀數(shù).你認(rèn)為沿_______方向讀數(shù)要方便一些,原因是體溫計在設(shè)計時對于這個方向應(yīng)用了__________.

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