【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中,小明同學和他的同伴們進行了如圖所示一系列實驗,實驗中的銅塊與鋁塊體積相同,實驗數(shù)據(jù)如圖
(1)分析圖①③④三次實驗可得
(2)分析①④⑦三次實驗得到的結論是
(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關系,應選
(4)根據(jù)有關實驗數(shù)據(jù),你得到的鹽水的密度是 .
【答案】
(1)液體密度一定時,物體排開液體的體積越大,物體所受的浮力越大
(2)物體排開液體體積相同時,液體密度大的物體受到的浮力大
(3)①④⑤
(4)1.2×103kg/m3
【解析】解:(1)比較①③④可知:液體密度一定時,物體排開液體的體積越大,彈簧測力計的示數(shù)越小,由F浮=G﹣F示可知,物體受到的浮力越大;所以這三步是探究浮力大小與物體排開液體的體積的關系,結論是:液體密度一定時,物體排開液體的體積越大,物體所受的浮力越大.(2)分析①④⑦可知,銅塊受到的重力為G銅=9N,浸沒在水中的浮力為9N﹣8N=1N;浸沒在鹽水中受到的浮力為9N﹣7.8N=1.2N;相同體積的銅塊浸沒時,排開液體的體積相同,液體的密度越大,物體受到的浮力越大,故得到的結論是:物體排開液體體積相同時,液體密度大的物體受到的浮力大;(3)要探究浮力大小與物體浸沒在液體中深度的關系,需要保持液體密度和物體排開液體的體積相同,所以應選擇①④⑤.(4)據(jù)圖①和圖④可得,銅浸沒在水中受到的浮力F浮1=9N﹣8N=1N; 據(jù)圖①和圖⑦可得銅浸沒在鹽水中受到的浮力F浮2=9N﹣7.8N=1.2N;
則銅在鹽水中受到的浮力是銅在水中受到浮力的1.2倍,
圖④⑦中銅塊排開液體的體積相同,由F浮=ρ液gV排可知,鹽水的密度是水的密度的1.2倍,所以鹽水的密度ρ鹽水=1.2×103kg/m3 .
所以答案是:(1)液體密度一定時,物體排開液體的體積越大,物體所受的浮力越大;(2)物體排開液體體積相同時,液體密度大的物體受到的浮力大;(3)①④⑤;(4)1.2×103kg/m3 .
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解探究浮力大小的實驗的相關知識,掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海市蜃樓是沿海地區(qū)常見的美景,有關海市蜃樓現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于( )
A. 光的折射 B. 光的反射 C. 光的直線傳播 D. 光的色散
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【題目】小雯同學利用身邊的礦泉水瓶作為實驗器材,設計并進行了以下4個實驗,如圖所示,現(xiàn)請你分別給這些實驗標出它們的名稱或實驗目的.
A:探究的關系; B:探究的關系;
C:驗證的存在; D:探究的關系.
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【題目】把天平放在水平臺面上,開始調節(jié)橫梁平衡時,指針偏向分度盤左邊就停止調節(jié),然后開始稱量.則測量結果將比真實值( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 不受影響 D. 不能確定
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【題目】如圖甲所示,直線AB是光滑木板與棉布的分界線(木板與棉布處在同一水平面上),然后使一個小線軸(如縫紉機上的線軸)沿著與直線AB成一角度的方向P0勻速滾動,可以看到,線軸在棉布上滾動的方向發(fā)動了改變.如圖乙所示,一束光從空氣斜射人玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變.
(1)由圖甲可知,當線軸的甲輪剛接觸到棉布時,其速度的大小將________(填“變小”、“不變”或“變大”),此時乙輪速度的大小將_________(填“變小”、“不變”或“變大”).
(2)從圖甲、乙兩種類似現(xiàn)象可知,光由空氣斜射入玻璃時發(fā)生折射的原因可能是__________________。
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【題目】如圖所示,在三國時期,曹沖利用浮力測量大象的體重.聰明的曹沖把大象趕到船上,記下船的吃水深度,再用許多石塊代替大象,使船有相同的吃水深度,稱出石塊的總重,就是大象的體重.
(1)請寫出曹沖運用的與浮力相關的兩條知識:; .
(2)曹沖所用到的2種科學研究方法是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如果潛水服可以承受5×105Pa壓強.那么潛水員穿上這種衣服在海水中允許達到的最大深度是 . 如果他的表面積約為2m2 . 那么他受到的水的壓力是 . (海水的密度取1.0×103kg/m3)
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