13.小李同學(xué)利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.第一次提升的重物A的重力為GA,加在繩子自由端的拉力為F1.重物上升的速度為v1,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1;第二次提升的重物B的重力為GB,加在繩子自由端的拉力為F2.重物上升的速度為v2,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t2.已知F1:GA=5:8,GB:GA=3:2,v1:v2=2:1,t1:t2=2:3.動(dòng)滑輪的重力不能忽略.不計(jì)繩重與摩擦的影響.下列對(duì)兩個(gè)過(guò)程的分析中,正確的是  ( 。
A.拉力之比為F1:F2=7:8B.拉力的功率之比為P1:P2=10:7
C.機(jī)械效率之比η1:η2=14:15D.額外功之比W1:W2=2:3

分析 (1)圖中使用的滑輪組n=2,不計(jì)繩重與摩擦的影響,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G),據(jù)此求拉力之比;
(2)求出拉力端移動(dòng)速度之比,利用P=Fv求拉力的功率之比;
(3)不計(jì)繩重與摩擦的影響,滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{(G+{G}_{輪})h}$=$\frac{G}{G+{G}_{輪}}$,據(jù)此求機(jī)械效率之比;
(4)不計(jì)繩重與摩擦的影響,額外功W=Gh,求出升高高度之比,可求額外功之比.

解答 解:
已知F1:GA=5:8,GB:GA=3:2,
假設(shè)GA=8,則GB=12,F(xiàn)1=5,
A、圖中使用的滑輪組n=2,不計(jì)繩重與摩擦的影響,拉力F1=$\frac{1}{2}$(GA+G),
則動(dòng)滑輪重G=2F1-GA=2×5-8=2,
拉力F2=$\frac{1}{2}$(GB+G)=$\frac{1}{2}$(12+2)=7,
所以F1:F2=5:7,故A錯(cuò);
B、拉力端移動(dòng)的速度之比等于物體升高速度之比,拉力的功率之比:
P1:P2=F1v1:F2v2=(5×2):(7×1)=10:7,故B正確;
C、不計(jì)繩重與摩擦的影響,滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{(G+{G}_{輪})h}$=$\frac{G}{G+{G}_{輪}}$,
則η1:η2=$\frac{{G}_{A}}{{G}_{A}+{G}_{輪}}$:$\frac{{G}_{B}}{{G}_{B}+{G}_{輪}}$=$\frac{8}{8+2}$:$\frac{12}{12+2}$=14:15,故C正確;
D、不計(jì)繩重與摩擦的影響,額外功W=Gh,
h1:h2=v1t1:v2t2=2×2:1×3=4:3
額外功W1:W2=Gh1:Gh2=h1:h2=4:3,故D錯(cuò).
故選BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組拉力、功率、機(jī)械效率、額外功的計(jì)算,因?yàn)轭}目告訴的是比值關(guān)系,求的是比值關(guān)系,利用好賦值法求解可以大大簡(jiǎn)化計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.閱讀《碳納米管》.
碳納米管
小雨在中國(guó)科技館內(nèi)看到了對(duì)“碳納米管”材料的介紹后(如圖1所示),想更加詳細(xì)的了解,于是就上網(wǎng)搜索.她了解到碳納米管作為一維納米材料,重量輕,六邊形結(jié)構(gòu)連接完美,具有許多異常的力學(xué)、電學(xué)和化學(xué)性能.如圖2所示,它是由一些柱形的碳管同軸套構(gòu)而成,直徑大約在1 到30nm 之間,長(zhǎng)度可達(dá)到1μm(1μm=103nm).這種管完全由碳原子構(gòu)成,并可看成是由單層石墨六角網(wǎng)面以其上某一方向?yàn)檩S,卷曲360°而形成的無(wú)縫中空管,相鄰管子之間的距離約為0.34nm.碳納米管的抗拉強(qiáng)度最大可達(dá)到2×1011Pa,是鋼的100倍,密度卻只有鋼的$\frac{1}{6}$,它是最強(qiáng)的纖維,在強(qiáng)度與重量之比方面,這種纖維是最理想的.如果用碳納米管做成繩索,是迄今唯一可從月球掛到地球表面而不會(huì)被自身重量拉折的繩索,如果用它做成地球--月球載人電梯,人們來(lái)往月球和地球便方便了.用這種輕而柔軟、結(jié)實(shí)的材料做防彈背心那就更加理想了.
碳納米管可用于鋰離子電池負(fù)極材料.碳納米管的層間距為0.34nm,略大于石墨的層間距0.335nm,這有利于Li+的嵌入與遷出,它特殊的圓筒狀構(gòu)型不僅可使Li+ 從外壁和內(nèi)壁兩方面嵌入,又可防止因溶劑化Li+嵌入引起的石墨層剝離而造成負(fù)極材料的損壞.碳納米管摻雜石墨時(shí)可提高石墨負(fù)極的導(dǎo)電性,消除極化.實(shí)驗(yàn)表明,用碳納米管作為添加劑或單獨(dú)用作鋰離子電池的負(fù)極材料均可顯著提高負(fù)極材料的嵌Li + 容量和穩(wěn)定性.
碳納米管對(duì)接觸它的人的眼睛、皮膚會(huì)引起不適,可能會(huì)引起呼吸系統(tǒng)的疾病,對(duì)某些水生生物來(lái)說(shuō)是有毒的.因此研究人員表示,在碳納米管未來(lái)發(fā)展前景問題上,必須慎重和有準(zhǔn)備地進(jìn)行權(quán)衡.人們還沒有充分了解其對(duì)環(huán)境和人類健康的影響,應(yīng)防止它作為大規(guī)模生產(chǎn)材料進(jìn)入環(huán)境中.

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)兩個(gè)Li+之間有相互排斥(選填“吸引”或“排斥”)的作用.
(2)請(qǐng)寫出碳納米管的優(yōu)點(diǎn)抗拉強(qiáng)度大(寫出一條即可);請(qǐng)?jiān)O(shè)想一種碳納米管材料在未來(lái)生產(chǎn)生活中的應(yīng)用做成耐拉的繩索、做成防彈背心、用于電池.
(3)小雨在對(duì)碳納米管的資料進(jìn)行整理后,提出了以下幾個(gè)問題,你認(rèn)為可探究的問題是D(選填選項(xiàng)前的字母).
A.碳納米管容易導(dǎo)電嗎?
B.碳納米管為什么這么。
C.碳納米管在生活中有什么用處?
D.碳納米管的抗拉強(qiáng)度與它的直徑有什么關(guān)系?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.張玲和李影同學(xué)在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有器材:額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻約為20Ω)2個(gè),電壓約為12V的電源1個(gè),電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè),規(guī)格分別為“20Ω,1A”和“50Ω,0.5A”的滑動(dòng)變阻器各1個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為“50Ω,0.5A”的滑動(dòng)變阻器.
(2)圖甲中已經(jīng)連接了部分電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(3)張玲閉合開關(guān),并適當(dāng)移動(dòng)滑片,小燈泡被燒壞,此時(shí)電壓表示數(shù)約為12V,分析后又向老師借用了一個(gè)定值電阻,請(qǐng)你判斷定值電阻應(yīng)串聯(lián)在電路中、其目的是串聯(lián)分壓,避免燈泡再次燒壞.
(4)重新連好電路后,再次閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器到某一位置時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為0.2A,小燈泡的額定功率是0.76W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,手指施加8N的力把圖釘壓入木板.若圖釘帽的受力面積是1.0×10-4m2,則手指對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)為8×104Pa.圖釘尖制作得很尖銳,是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)達(dá)到增大壓強(qiáng)的目的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.
(1)從彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的是對(duì)木塊的拉力大小,實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等,則應(yīng)滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動(dòng)木塊時(shí),木塊應(yīng)處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài):拉力方向水平.
(2)拉動(dòng)木塊前,應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿水平方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零.
(3)利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)后,在木塊上再疊加另一個(gè)木塊來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了驗(yàn)證下列猜想中的A.
A、滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C、滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
D、滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
(4)交流評(píng)估時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組提出:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是B.
A、木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)
B.木板的粗糙程度不均勻
C、彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大
D.木塊與木板的接觸面積太大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.要求測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率.
(1)按照電路圖a,將圖b的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路.

(2)在電路連接過(guò)程中開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);閉合開關(guān)前,要把滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端(根據(jù)你連接的實(shí)物電路圖選填“最右端”或“最左端”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)某次電壓表的示數(shù)為2.20V,對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡此時(shí)的功率為0.528W;要想測(cè)出小燈泡的額定電功率,接下來(lái)的操作是:將滑片向左移動(dòng),使燈兩端的電壓為2.5V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識(shí),下列分析正確的是(  )
A.足球鞋底凹凸不平,是為了增大對(duì)地面的壓力
B.足球在空中飛行過(guò)程中不受力的作用
C.用頭頂足球時(shí),頭感到疼,說(shuō)明力的作用是相互的
D.足球在下落過(guò)程中,它的重力勢(shì)能變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度運(yùn)動(dòng)了2s,彈簧測(cè)力計(jì)的是示數(shù)為5N.則拉力F做功為8J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中,讓同一個(gè)鋼球從斜面上的不用高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的距離來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大。
(2)實(shí)驗(yàn)中,讓同一個(gè)鋼球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下,是為了探究鋼球動(dòng)能的大小與其速度的關(guān)系.
(3)如果水平面是光滑的,木塊收到鋼球撞擊后將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法用到了控制變量法,在你所學(xué)的物理探究實(shí)驗(yàn)中,哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這個(gè)研究方法,請(qǐng)舉一例:探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān).

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同步練習(xí)冊(cè)答案