【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中,某中學一小組的同學們認為壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的,但有怎樣的關系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體 豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表。
實驗 序號 | 物體 | 底面積S/cm2 | 高度h/cm | 海棉被壓下深度h/cm |
1 | 合金甲圓柱體A | 10 | 5 | 0.5 |
2 | 合金甲圓柱體B | 10 | 10 | 1 |
3 | 合金甲圓柱體C | 20 | 10 | 1 |
4 | 合金乙圓柱體A | 10 | 5 | 1.5 |
5 | 合金乙圓柱體B | 10 | 10 | 3 |
6 | 合金乙圓柱體C | 20 | 10 | 3 |
(1)該組同學是通過___________________________來判斷壓強大小的。
(2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的_____________________有關。
(3)分析實驗______________________或_______________________可以得出,當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關。
(4)此探究過程用到的科學探究方法有________________________、______________________。
(5)實驗結束之后,同學們在老師的指導下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)。正確的表達式為_______________________。
(6)上面推導出的表達式_____________________(選填“能”或"不能”)應用于各類固體的壓強的計算。
【答案】海綿被壓下深度 高度 2、3 5、6 控制變量法 轉換法 p=ρgh 不能
【解析】
第一空.由題意可知,該小組同學是通過海綿被壓下深度來判斷壓強大小的,這是轉換法的運用;
第二空.分析實驗1、2或4、5可以看出,圓柱體的材料密度相同,高度不同,對水平面的壓強不同,故可得出結論:當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的高度有關。
第三空.當圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關,要求圓柱體的密度相同,對水平面的壓強也相同,而底面積必須不同,故序號2、3或5、6符合要求。
第四空.5、6
第五空.影響壓力作用效果的因素有壓力大小和受力面積的大小,探究壓力作用效果和其中一個因素的關系時,就要采用控制變量法控制另一個因素一定,即應用了控制變量法;
第六空.海綿比較容易發(fā)生形變,所以用海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果,這是轉換法的應用;
第七空.已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S,由壓強的公式推導過程為:p= === = =ρgh,
第八空.從實驗條件可以看出p=ρgh這一公式只適用于質量分布均勻的實心柱狀物體,不能應用于各類固體的壓強的計算。
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【題目】如圖所示是“共享汽車”中的某品牌純電動汽車,它不僅環(huán)保,而且使用成本比傳統(tǒng)汽車低。
(1)若一輛空車靜止在水平地面上時,輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2,巳知車對地 面的壓強是1.2×105 Pa,求空車的質量。(g取10N/kg)
(2)若載人后小汽車的總質量為1200kg,該車以30m/s的速度沿水平道路做勻速直線運 動,行駛了 180s,汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.16倍,求在此過程中汽車牽引力做功的功率。
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【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實驗;汽油機利用內能來做功的沖程是
圖.
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【題目】在探究并聯電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.
(1)連接電路時開關應該是________的,電流表應________(選填“串聯”或“并聯”)在被測電路中.若要測量燈L2中的電流,則電流表應接在甲圖中的________點.
(2)小明同學在測量A處的電流時,發(fā)現電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是________;在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為________ A.
(3)在實驗中,小強發(fā)現兩個并聯的小燈泡,一個很亮,一個發(fā)光微弱,造成這種現象的原因可能是_______ .
A. 兩個燈泡兩端的電壓大小不同 B. 發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C. 燈泡的規(guī)格不同 D. 發(fā)光微弱的燈泡被短路
(4)改變燈泡的規(guī)格,用電流表分別測出a、B、C三處的電流IA、IB、IC, 重復實驗,記錄數據如表,根據實驗數據得出結論是________.
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【題目】生活中處處有物理。小明利用礦泉水瓶做了幾個有趣的實驗:
(1)雙手擠壓礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用 效果跟力的_____有關;瓶蓋外緣常有一些豎條紋可以增大與手指間___________________力。
(2)往空礦泉水瓶內注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發(fā)現瓶子慢慢向內凹陷,這證明了_______________的存在;
(3)如圖甲,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明______________________________。
(4)如圖乙,在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水, 可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得更急,這表明:_____________________。
(5)小明在“探究二力平衡的條件”的實驗中,如圖丙所示,通過調整鉤碼的個數來改變Fl與F2的大小,當F1=F2時,硬紙片應該處于___________________狀態(tài);保持F1與F2大小相等,用手將硬紙片扭轉一個角度,松手后硬紙片________________(填“能”或“不能”)平衡,設計此實驗步驟的目的是為了探究_______________________。
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【題目】放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重8N,底面積0.01 m2,彈簧測力計的掛鉤上掛著一物塊,現將物塊從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒入水中,容器內水的 深度由16cm升高到20cm,如圖甲所示,圖乙是繩子的拉力隨時間t變化的圖象,若不 計水的阻力(ρ水=1.0×103kg/m3),(g取 10N/kg)求:
(1)物塊未放入水中時,容器底受到的水的壓強;
(2)物塊浸沒在水中時受到的浮力;
(3)物塊的密度;
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量和初溫也相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應選擇______兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量,是通過______來反映的(選“溫度計上升示數”或“加熱時間”)。
(2)比較不同物質吸熱升溫的特點:
①應選擇______兩圖進行實驗;需要的測量器材如圖所示:還需秒表和______;
②不同物質吸熱的多少是通過______來反映的(填“溫度計示數”或“加熱時間”);
③如圖丁所示,若液體a的溫度曲線為A,液體b的溫度曲線為B,且液體b的比熱容是4.0×103J/(kg℃),液體a的比熱容是______J/(kg℃)。
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【題目】如圖甲所示,一個規(guī)則物體掛在彈簧測力計下,浸沒在水中,現將該物體從水中豎直向上拉,直至完全拉出水面,在整個拉動過程中物體始終保持勻速運動,拉力的大小隨時間變化的關系如圖乙所示。求:
(1)物體的重力;
(2)物體浸沒時受到的浮力; .
(3)物體的體積;
(4)物體的密度。
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【題目】用如圖甲所示的兩個完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱,繪制它們的溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示.
(1)實驗中選用兩個完全相同的電加熱器,可以認為相同時間內兩種液體吸收的熱量_______(選填“相同”或“不相同”) .
(2)如果A、B兩種液體的質量相同,則_______液體的比熱容較大(選填“A”或“B”) .
(3)如果A、B為同種液體,則________液體的質量較大(選填“A”或“B”) .
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