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在一個靜止不動的小磁針正上方,與磁針平行拉一直導線,當導線通入電流時,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉,這個現(xiàn)象表明了________,世界上首先發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學家是丹麥的________.

答案:
解析:

電流周圍存在有磁場,奧斯特


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人類為揭示電和磁的關系,經歷了漫長的歲月.1820年,丹麥哥本哈根大學的年輕教師奧斯特,一直在尋求電和磁間的聯(lián)系,一天在課堂上靈感突至,將一個小磁針放在一根直導線下方,再使導線接通電源,只見小磁針擺動了一個角度后穩(wěn)定地停下來,從而證明了:通電導線周圍能產生與磁極相作用的磁場,基于這原理,人們制成了電磁鐵.
(1)通電后,若小磁針不動,則它的指向可能是
小磁針指向與導線方向垂直
小磁針指向與導線方向垂直

1822年,英國青年學生法拉第,深深地為奧斯特的實驗所吸引,他想到:既然電能讓磁體動,磁能否讓通電導體動呢?一次實驗中,他在一個水銀盆中固定一根磁棒,棒邊漂著一塊插有一根銅線的軟木,當銅線接通電池后,軟木就漂動了起來,這證明了他的設想,他進一步的實驗成果,為后人發(fā)明實用的電動機提供了有利的佐證,指明了方向.
(2)軟木塊由靜止到開始漂動起來,說明:
通電的導體(銅線)受到了磁場力的作用
通電的導體(銅線)受到了磁場力的作用

1822年,法拉第又想到:電流可以產生磁;那么,反過來,磁能否產生電呢?他決心去探索“磁生電”的途徑.此后,他對這個問題進行了長期艱苦的探究.1831年的一天,他實驗失敗后,正從線圈中收起一根磁鐵時,發(fā)現(xiàn)和線圈相連的電流計上的指針動了一下.于是他抓住這一機會深究下去,終于發(fā)現(xiàn)了感應電流,磁確能轉變成電!據(jù)此,法拉第設計并制造出世界上第一臺發(fā)電機.人類從此逐步進入了電氣時代.
(3)發(fā)電機是將
機械
機械
能轉化為
能的機器.
(4)在法拉第的實驗中,磁鐵和閉合導線間相對靜止能否產生感應電流?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

2008初中物理中考模擬練習題(三)

(120分鐘,100分)

一、填空題:(每空1分,共26分) 

  1.在研究地球同步衛(wèi)星的運動時,若以地球為參照物,則同步衛(wèi)星是__________的;若以太陽為參照物,則同步衛(wèi)星是__________的。 

  2.力作用在物體上產生的效果與力的大小、________和作用點有關。 

  3.如圖3-1所示,光線在空氣和玻璃的界面上發(fā)生了反射和折射,若入射光線與界面的夾角是30°,則反射角是__________。界面MM'的__________側是空氣。

  4.改變物體內能的方法有A__________B__________兩種。 

  5.如圖3-2所示是某晶體的溫度隨加熱時間變化的圖象。由圖可知這種晶體的熔點是__________℃,圖中與橫軸平行的BC段表示這種晶體處于__________過程。(填物態(tài)變化的名稱)。

  6.使氣體液化的方式是__________和__________。 

  7.內燃機一個工作循環(huán),是由吸氣、__________、做功和排氣四個沖程組成的。熱機是把熱能轉化成__________能的機器。 

  8.阻值相同的三個導體并聯(lián)后的總電阻為4歐,則每個導體的電阻為__________歐。 

  9.如圖3-3所示電路,電源電壓不變,當電鍵K閉合后,滑動

 10.柴油的燃燒值是10200千卡/千克,完全燃燒5克的柴油放熱__________卡。若這些熱量完全被水吸收,能使__________克水的溫度升高50℃。 

 11.標有“220V 44W”的電熱器接在220伏的電路中,工作100秒它所消耗的電能是_______焦耳,通過這個用電器的電流是_______安。若此用電器接在110伏特的電路中,它的電阻是__________歐。

 么它露出水面的體積與沒入水中的體積之比是__________。

 物體緊壓在豎直墻上,物體對墻的壓力為__________牛頓,物體對墻壁的壓強為__________帕斯卡。 

 14.如圖3-4所示電路,當電鍵K閉合后,螺線管的__________端為N極。想使螺線管的磁性減弱,可以改變電阻箱的阻值,是插入還是拔出銅塞?答:__________。

二、判斷題:(每題1分 共8分) 

  1.光的傳播路線不總是直的!。??)

三、作圖題:(每題2分 共14分) 

  1.在圖3-5的虛線框內填入適當?shù)墓饩,并完成光路?p>  2.圖3-6中,S'是發(fā)光點S經凸透鏡折射后所成的像,畫出入射光線經透鏡折射后的折射光線,并確定透鏡的焦點。

  3.用圖3-7所示的滑輪組提起重物,畫出最省力繞繩的方法。

4.用道釘撬來撬鐵路枕木上的道釘,O是支點,在圖3-8中作出它的動力臂和阻力臂。

5.在圖3-9所示電路的適當位置,標出表示伏特表和安培表的符號,并用“+”或“-”標明正、負接線柱。

  6.在圖3-10中,根據(jù)小磁針N極靜止時所指的方向,標出條形磁針周圍磁感線的方向和磁鐵的N、S極。

  7.在圖3-11中,根據(jù)通電導體橫截面積中電流的方向,標出電流周圍磁感線的方向。

四、實驗題:(共8分) 

1.用一調好的天平稱一物體的質量。橫梁平衡時,右盤里有20克、5克的砝碼各一個,其中游碼的位置如圖3-12所示,則被測小鐵塊的質量是__________克。(2分)

    

2.測小燈泡正常發(fā)光時的電阻。給你的器材有額定電壓為2.5V的小燈泡、安培表、伏特表、兩節(jié)干電池、滑動變阻器、開關和若干導線。(6分)

(精確到百分位)

五、選擇題:(每題2分,共30分。1-10題有唯一正確答案;11-15題有一個以上正確答案) 

  1.相對于地面來說,下面的哪個物體,它的運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化?。??)

  2.一木塊重10牛頓,在2牛頓的水平拉力的作用下在水平面上勻速前進了5米,拉力對木塊所做的功是:。??)

  3.上題,木塊在運動過程中所受的力是:。??)

  4.有甲、乙兩臺機器,若甲所做的功是乙所做的功的兩倍,而甲做。??)

  5.1千克的冷水和5千克的熱水混合(不計其熱損失),則:。??)

  6.鐵、水的初溫、質量相等,它們放出相等的熱量后,將鐵塊投入水中,則: (??)

  7.用不帶電的金屬棒接觸帶正電的驗電器時,驗電器金箔的張角減小,則下列說法正確的是:。??)

  8.下面的哪種辦法可改變一段金屬導線的電阻:。??)

  9.質量和初溫相等的甲、乙兩種金屬塊,先將甲放入低溫的水中,水溫升高了5℃。取出甲,再把乙放入同一水中,水溫升高了5℃。比較甲、乙兩種金屬的比熱(以上過程均達到熱平衡)則:。??)

  10.將標有“24V 8W”、“12V 4W”、“36V 60W”的甲、乙、丙三盞燈,并聯(lián)接在12伏的電源上,消耗功率最大的是:。??)

  11.物體沿斜面勻速下滑時,它的:。??)

  12.物體在凸透鏡二倍焦距以外,當它向二倍焦距處移動的過程中,它的像:。??)

  

  14.甲、乙兩個實心球體的體積均為V,它們的密度和水的密度的。??)

  15.如圖3-14所示,物體A重10牛頓,物體B重5牛頓,杠桿處于平衡狀態(tài)。若將物體A浸入水中,則下列哪種情況杠桿仍有可能平衡?(桿重和摩擦不計) [  ]

六、計算題:(共14分)

    

   2.(6分)起重機把質量是0.5噸的鋼材,以1.5米/秒的速度勻速向上提升,求:

   3.(4分)如圖所示電路,電源電壓保持不變,調節(jié)滑動變阻器使伏特表的示數(shù)為10伏特時,變阻器所消耗的電功率為10瓦,調節(jié)滑動變阻器到另一位置時,伏特表的示數(shù)是5伏特,此時變阻器所消耗的

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科目:初中物理 來源:《第17章 電從哪里來》2011年單元測試卷(8)(解析版) 題型:填空題

人類為揭示電和磁的關系,經歷了漫長的歲月.1820年,丹麥哥本哈根大學的年輕教師奧斯特,一直在尋求電和磁間的聯(lián)系,一天在課堂上靈感突至,將一個小磁針放在一根直導線下方,再使導線接通電源,只見小磁針擺動了一個角度后穩(wěn)定地停下來,從而證明了:通電導線周圍能產生與磁極相作用的磁場,基于這原理,人們制成了電磁鐵.
(1)通電后,若小磁針不動,則它的指向可能是   
1822年,英國青年學生法拉第,深深地為奧斯特的實驗所吸引,他想到:既然電能讓磁體動,磁能否讓通電導體動呢?一次實驗中,他在一個水銀盆中固定一根磁棒,棒邊漂著一塊插有一根銅線的軟木,當銅線接通電池后,軟木就漂動了起來,這證明了他的設想,他進一步的實驗成果,為后人發(fā)明實用的電動機提供了有利的佐證,指明了方向.
(2)軟木塊由靜止到開始漂動起來,說明:   
1822年,法拉第又想到:電流可以產生磁;那么,反過來,磁能否產生電呢?他決心去探索“磁生電”的途徑.此后,他對這個問題進行了長期艱苦的探究.1831年的一天,他實驗失敗后,正從線圈中收起一根磁鐵時,發(fā)現(xiàn)和線圈相連的電流計上的指針動了一下.于是他抓住這一機會深究下去,終于發(fā)現(xiàn)了感應電流,磁確能轉變成電!據(jù)此,法拉第設計并制造出世界上第一臺發(fā)電機.人類從此逐步進入了電氣時代.
(3)發(fā)電機是將    能轉化為    能的機器.
(4)在法拉第的實驗中,磁鐵和閉合導線間相對靜止能否產生感應電流?

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