18.電鰻是魚(yú)類(lèi)中放電能力最強(qiáng)的淡水魚(yú)類(lèi),它的發(fā)電器位于身體兩側(cè)的肌肉內(nèi),每個(gè)肌肉薄片像一個(gè)小電池,能產(chǎn)生約0.15V的電壓,近萬(wàn)個(gè)這樣的小電池串聯(lián)(串聯(lián)/并聯(lián))起來(lái),就可以產(chǎn)生很高的電壓.電鰻在放電時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.曾經(jīng)有電鰻一次放電產(chǎn)生500V的電壓,并形成2A的電流,則該電鰻此次的放電功率達(dá)到1000W.

分析 電池串聯(lián)后電壓等于各電池電壓之和,由題意其可產(chǎn)生很高電壓分析解答;
由電鰻放電原理分析解答;
由P=UI計(jì)算放電功率.

解答 解:
因?yàn)殡姵卮?lián)后電壓等于各電池電壓之和,而電鰻每個(gè)肌肉薄片像一個(gè)小電池,能產(chǎn)生約0.15V的電壓,所以近萬(wàn)個(gè)這樣的小電池串聯(lián)起來(lái),就可以產(chǎn)生很高的電壓.
太陽(yáng)光被植物吸收,然后變成糖類(lèi).被電鰻吃掉,電鰻通過(guò)消化作用吸收這些糖類(lèi),通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)把糖類(lèi)運(yùn)送到發(fā)電細(xì)胞內(nèi),發(fā)電細(xì)胞通過(guò)呼吸作用把氧氣和糖變成二氧化碳和水和ATP,ATP水解,釋放電能,所以電鰻在放電時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;
由題知,電鰻一次放電產(chǎn)生500V的電壓,形成2A的電流,
電鰻此次的放電功率:P=UI=500V×2A=1000W.
故答案為:串聯(lián);化學(xué);1000.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電池串聯(lián)和能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)和理解以及電功率的計(jì)算,理解題意是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)利用焦距為10 厘米的凸透鏡、高為3厘米的發(fā)光體,光屏和光具座進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的物距u、像距v 以及所成像的高L分別記錄在下表中.在驗(yàn)證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后,為了進(jìn)一步研究,他們進(jìn)行適量的運(yùn)算,將結(jié)果分別記錄在下表的后兩列中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u(厘米)像距v(厘米)像高L(厘米)像距與物距之比(v/u)物距與像距之和(u+v)(厘米)
160.012.00.600.2072.0
250.012.50.750.2562.5
330.015.01.500.5045.0
418.022.53.751.2540.5
516.026.75.001.6742.7
614.035.07.502.5049.0
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)發(fā)光體、凸透鏡、光屏,使它們的中心大致在同一高度;若某小組的凸透鏡有點(diǎn)破損,則成的像是完整(選填“完整”或“不完整”);
(2)分析實(shí)驗(yàn)1、2、3的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)當(dāng)物距u大于2倍焦距時(shí),像距v位置在f和2f范圍;此時(shí),凸透鏡成縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;分析實(shí)驗(yàn)4、5、6的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),當(dāng)物距u大于1倍焦距小于2倍焦距時(shí),物距u越大,物距與像距之和v+u越大(選填“大”或“小”);
(3)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1-6 的數(shù)據(jù),比較像高L與v/u 的變化情況,可得出它們的初步關(guān)系是:凸透鏡成像時(shí),同一發(fā)光體像高L與$\frac{v}{u}$成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將標(biāo)有“8V 16W”的燈泡L1和標(biāo)有“12V 36W”的燈泡L2串聯(lián),使一盞燈正常發(fā)光,另一盞燈不損壞,則允許加在L1 和L2兩端電壓的最大值是(不考慮燈絲電阻變化)( 。
A.20VB.12VC.16VD.8V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.塑料袋屬于非晶體.高壓輸電線路上飄掛的塑料袋會(huì)影響輸電安全,供電部門(mén)利用“激光炮”向塑料袋發(fā)射激光,使塑料袋熔化,達(dá)到清除目的.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.塑料袋熔化過(guò)程中溫度不變
B.塑料袋熔化過(guò)程中內(nèi)能增加
C.激光在空氣中沿直線傳播
D.激光在空氣中傳播的速度約為3×105km/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率,O為支點(diǎn).他先將鉤碼懸掛在b點(diǎn),在a點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力為F1,a點(diǎn)上升的高度為h.然后他將鉤碼移至c點(diǎn),仍在a點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力為F2,a點(diǎn)上升的高度仍為h.兩次拉動(dòng)杠桿所做的總功分別是W總1、W總2,有用功分別是W有1、W有2,機(jī)械效率分別是η1、η2,以下分析正確的是( 。
A.F1>F2B.W總1>W(wǎng)總2C.W有1=W有2D.η1<η2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.深夜跳廣場(chǎng)舞時(shí)將音響的音量調(diào)小是在傳播途徑減弱噪聲
B.發(fā)生地震時(shí),有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有超聲波產(chǎn)生
C.人在岸上大聲說(shuō)話能驚動(dòng)水中的魚(yú),說(shuō)明水能傳聲
D.聲音的傳播速度是340m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,電源電壓為6V不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)燈泡L2的燈絲斷了,其它部分均正常.這時(shí)若用電壓表測(cè)a、b兩點(diǎn)間的電壓,示數(shù)為0V,測(cè)b、c兩點(diǎn)間的電壓,示數(shù)為6V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖甲是某同學(xué)制作的一個(gè)調(diào)光燈電路,已知燈L:“12V  8W”(燈泡電阻不變)、變阻器:“6Ω 3A”、電源電壓:12V.

(1)請(qǐng)計(jì)算出圖甲電路中閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡的功率變化范圍.
(2)在圖甲電路調(diào)光過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該電路能連續(xù)調(diào)節(jié)燈的亮度,但亮度變化不大,且燈最暗時(shí)不能熄滅;老師提議只要在圖甲原電路中加一根導(dǎo)線,就可以增大調(diào)光燈的亮度變化范圍,且燈最暗時(shí)能熄滅.請(qǐng)你在圖乙中畫(huà)出這根所加的導(dǎo)線,并計(jì)算出此電路小燈泡的功率變化范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,對(duì)孔明燈內(nèi)氣體緩慢加熱直到燈剛好能升空,燈罩外形大小保持不變,此過(guò)程燈罩內(nèi)的空氣質(zhì)量不變,燈罩內(nèi)的空氣密度減小,此過(guò)程孔明燈受到的空氣浮力變大(各空均選填“變大”、“變小”、“不變”).

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