分析 分析電路的連接方式,根據(jù)歐姆定律計算燈泡電阻,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點,可得通過R的電流,最后根據(jù)歐姆定律計算R的阻值.
解答 解:由圖可知R與L并聯(lián),電流表測干路電流,
所以U=UR=UL=3V,
由題意可知當電壓為3V時通過燈泡的電流為IL=0.5A,又知電流表測得干路中電流為I=0.75A,
根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點,可得通過R的電流:
IR=I-IL=0.75A-0.5A=0.25A,
所以定值電阻R的阻值:
R=$\frac{{U}_{R}}{{I}_{R}}$=$\frac{3V}{0.25A}$=12Ω.
故答案為:12Ω.
點評 本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率計算公式的應(yīng)用,正確分析電路,熟練運用公式是關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰塊熔化,溫度上升 | B. | 冰塊熔化,溫度不變 | ||
C. | 冰塊溫度上升 | D. | 不發(fā)生變化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小孔成像是因為光沿直線傳播的原理 | |
B. | 叉魚時要瞄準看到的魚的下方才能叉到魚這是利用了光的折射 | |
C. | 黑板反射的光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛是鏡面反射 | |
D. | 光在銀幕上發(fā)生漫反射時反射角大于入射角 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 進行物體長短的比較,引入“長度”的物理量 | |
B. | 進行物體大小的比較,引入“質(zhì)量”的物理量 | |
C. | 進行物體運動快慢的比較,引入“速度”的物理量 | |
D. | 進行物體冷熱程度的比較,引入“溫度”的物理量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | 鋁 | 鐵 | 銅 | 水 | 煤油 |
比熱容/[J/(kg•℃)] | 0.88×103 | 0.46×103 | 0.39×103 | 4.2×103 | 2.1×103 |
長1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時的電阻值/Ω | 0.027 | 0.096 | 0.017 | / | / |
A. | 將質(zhì)量相等、初溫均為90℃的水和煤油放置在相同的常溫環(huán)境下相同時間后,發(fā)現(xiàn)水中的溫度計示數(shù)較高 | |
B. | 將質(zhì)量和初溫相同的水分別裝在質(zhì)量和初溫相同的鋁壺與鐵壺中用同樣的爐子燒開,使用鐵壺時間長些 | |
C. | 將長短、粗細相同的銅線和鋁線并聯(lián)接入電路中,則通過銅線的電流較大 | |
D. | 將粗細相同的銅線和鋁線串聯(lián)接入電路中,若銅線消耗的功率大于鋁線,則銅線的長度大于鋁線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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