如圖所示,將一個物體放在水平桌面上,它對桌面的壓強為P,沿豎直方向?qū)⑺谐纱笮〔煌膬蓧K,則下列說法中正確的是( )

A.大塊的壓強大于小塊的壓強

B.大塊的壓強小于小塊的壓強

C.大塊的壓強等于小塊的壓強,而且都小于P

D.大塊的壓強等于小塊的壓強,而且都等于P

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省廣元市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

觀察圖甲,說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的 有關(guān);裝潢師傅常用重垂線來判斷圖畫掛得是否豎直,如圖乙所示,這是利用了

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省巴中市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

利用托里拆利實驗測大氣壓時,可以確認管內(nèi)進入了少量空氣的現(xiàn)象是( )

A.管內(nèi)水銀面的高度略小于760毫米

B.使管傾斜時,管內(nèi)水銀柱長度增加

C.無論怎樣使管傾斜,水銀都不能充滿全管

D.將管在水銀槽內(nèi)輕輕上提,管內(nèi)水銀柱高度不變

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西省八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明利用生活中常見的材料做了一個小實驗.如圖1所示,將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋,在側(cè)壁開了一個小孔A,發(fā)現(xiàn)水并不流出,這是因為受到 的作用;在A孔下方開一個相同大小的小孔B,將瓶蓋擰開,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較遠,這是因為

當老師介紹了液體壓強,特別是演示了“帕斯卡裂桶實驗”后,更激發(fā)了小明“探究影響液體壓強大小因素”的興趣.他們設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案,圖2(a)、(b)、(c)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3

(1)實驗中液體內(nèi)部壓強的大小通過 反應(yīng)出來,這種方法叫 法.)

(2)實驗中液體內(nèi)部壓強最小的是 圖.

(3)比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西省八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為安裝于潛艇上的深度表,表盤上標注的“米水柱”表示通過測量海水的 大小來顯示潛艇所處的深度.若潛艇潛至100米深處,所受海水的壓強為 帕,2米2艙蓋上所受海水的壓力為 牛(海水密度值近似取水的密度).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西省八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖裝置中,兩端開口的U型管裝有一定量的水,將A管稍向右傾斜穩(wěn)定后A管中的水面將( )

A.低于B管中的水面

B.高于B管中的水面

C.與B管中的水面相平

D.以上三種情況均有可能

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省九江市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,將重物提高2m所用拉力F=180N,求:

(1)重物的質(zhì)量(動滑輪重和摩擦不計)(g取10N/kg)

(2)F移動的距離.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省九江市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

教室的門關(guān)不緊,常被風吹開.小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風吹開了.下列解釋合理的是( )

A.門被風吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用

B.門沒被吹開是因為風吹門的力小于摩擦力

C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦

D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,當彈簧測力計吊著圓柱體,從底部接觸水面開始緩慢到完全沒入水中到底部A的過程中,以下能表示圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是( )

A. B.

C. D.

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同步練習冊答案