【題目】為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實(shí)驗(yàn)。他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細(xì)的玻璃管。當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時(shí)，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。（ρ水<ρ鹽水）

①比較（a）、（b）兩圖可知：_______________________。

②比較（b）、（c）兩圖可知：_______________________。

【答案】①同種液體，深度越深，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大；②在深度相同時(shí)，密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大

【解析】

試題分析：①因?yàn)閳D（a）、（b）中液體的密度相同，深度不同，b中的桶被壓破，可得出初步結(jié)論：同種液體，深度越深，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大．

②圖（b）與（c）中管內(nèi)深度相同，水的密度小于鹽水的密度，b中的桶被壓破，所以可得出初步結(jié)論：在深度相同時(shí)，密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論．請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整
（1）實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡焦距約是厘米．
（2）為了研究凸透鏡的成像規(guī)律，先將蠟燭、凸透鏡和光屏放到光具座上，然后調(diào)節(jié)它們的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在 ．
（3）當(dāng)燭焰離凸透鏡30厘米時(shí)，光屏應(yīng)在透鏡另一側(cè)移動(dòng)，光屏在某一位置上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像．根據(jù)這個(gè)規(guī)律人們制造了 ．
（4）當(dāng)燭焰離凸透鏡15厘米時(shí)，在某一位置上光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像．
（5）當(dāng)燭焰離凸透鏡5厘米時(shí)，光屏上 ， 但透過(guò)透鏡能看到一個(gè)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有三個(gè)帶電小球A、B和C,其中A球和B球相互排斥，B球和C球互相吸引，A球帶正電，則C球帶（ ）

A. 正電 B. 負(fù)電 C. 不帶電 D. 負(fù)電或不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個(gè)小孔，并將其放入水槽中，如圖所示。

① 水通過(guò)三個(gè)小孔流入塑料管中，說(shuō)明水內(nèi)部向各個(gè)_______都有壓強(qiáng)。

② 若小明改變塑料管在水中的深度，他想探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與________的關(guān)系。

③ 若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系，還需要用液體種類 _______，且深度_______的液體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。（均選填“相同”或“不同”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重為G的氣象探測(cè)氣球，在空中勻速下落過(guò)程中，不慎掉出一個(gè)重為G0的小物體，之后氣球又勻速上升．假如氣球在上升或下降過(guò)程中，所受浮力大小均為F，空氣阻力大小均為f，那么（　�。�

A. G0=2f B. F﹣f=G0 C. F=G+f D. F=2G0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是玩彈弓的情景．經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長(zhǎng)，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說(shuō)明橡皮筋的彈性勢(shì)能與__________有關(guān)；若橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的__________小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（　�。�

A. 電線的線芯用銅制成，是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好

B. 水壺的把手用膠術(shù)制成，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

C. 房屋的天窗用玻璃制成，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院?/span>

D. 劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅測(cè)量某種液體密度時(shí)，按照下列順序進(jìn)行了操作：

①用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1；
②將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，測(cè)出液體的體積V；
③用天平測(cè)出燒杯與剩余液體的總質(zhì)量m2；
④被測(cè)液體密度的表達(dá)式為ρ= ．
表中已經(jīng)記錄了最初燒杯和液體的總質(zhì)量．如圖甲顯示的是他將燒杯中一部分液體倒入量筒后，燒杯和剩余液體的總質(zhì)量，如圖乙顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)液體的體積．請(qǐng)根據(jù)圖中顯示的情況，幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫．

燒杯和液體的總質(zhì)量m1/g

燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2/g

倒出液體的質(zhì)量m/g

倒出液體的體積V/cm3

液體的密度ρ/gcm﹣3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某機(jī)器的機(jī)械效率的大小，正確的可能是（ ）

A. 0.07% B. 82% C. 100% D. 120%

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同步練習(xí)冊(cè)答案