【題目】如圖所示，小麗同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走，當(dāng)一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是（　�。�

A．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方

B．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方

C．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方

D．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方

【答案】B

【解析】解：等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過傘的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過上表面的流速大，通過下表面的流速較小．

因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅�，壓�?qiáng)較小；傘下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，傘被向上“吸”．

由上述可知選項(xiàng)A、C、D的說法都不正確．

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如表給出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)．（標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下）

圖是某種物質(zhì)在同樣持續(xù)加熱、吸熱條件下繪制的圖象，它是________的溫度隨時(shí)間變化的曲線；

（2）從圖象中可以看出：熔化過程的特點(diǎn)是________；持續(xù)沸騰的特點(diǎn)是________；該物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容________（填“＞”“＜”或“=”）液態(tài)時(shí)的比熱容．這種物質(zhì)是________（填“晶體”或“非晶體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，F(xiàn)1=F3=F4＞F2，使其發(fā)生如圖所示的形變，試分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．

（1）分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是： ．

（2）分析比較圖 中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：力的作用效果與力的方向有關(guān)．

（3）分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是： ．

（4）概括題（1）、（2）、（3）中的結(jié)論可得出一個(gè)總的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）元件擺放位置如圖所示，在光屏中心呈現(xiàn)出清晰的燭焰的像，由此可知透鏡焦距為_____cm。

（2）保持透鏡和光屏的位置不動(dòng)，把蠟燭放在刻度尺的15cm處，可在蠟燭和凸透鏡間合適位置添加一個(gè)焦距恰當(dāng)?shù)?/span>_____透鏡，仍能在光屏上承接到燭焰清晰的像；若不添加透鏡，適當(dāng)移動(dòng)光屏可承接到一個(gè)倒立的、_____的實(shí)像；

（3）在實(shí)驗(yàn)中，小明更換了一個(gè)凸透鏡，使三者還處于如圖所示的位置，并使三者中心在同一高度，在透鏡右側(cè)無論怎樣移動(dòng)光屏都無法承接到燭焰的像（光具座足夠長），出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____。（寫出一種原因即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰面能夠承受的壓強(qiáng)是4.2×104Pa，一個(gè)人質(zhì)量是70kg，一只鞋底的面積是150 cm2。 （g=10N/kg）請(qǐng)計(jì)算：

（1）此人能否安全正常站立在冰面上？

（2）能否在該冰面上行走？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在太空失重狀態(tài)下，給單擺小球施加一個(gè)力，小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng)，對(duì)于這一現(xiàn)象，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B．小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到非平衡力的作用

C．當(dāng)小球離開手指以后，手指對(duì)小球施加的力繼續(xù)對(duì)小球做功

D．小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中只受到繩子對(duì)它的拉力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】五一假期間，毛毛組織同學(xué)乘坐游艇沿襄江游玩，一條游艇滿載時(shí)排開水的體積是2.8m3，游艇及艇上工作人員質(zhì)量為1.7×103kg，若每位學(xué)生的質(zhì)量為52kg（g＝10N/kg）。求：

（1）游艇滿載時(shí)所受的浮力是多少？

（2）若游艇吃水深度為1.8m，則游艇底受到水的壓強(qiáng)多大？

（3）為了保證同學(xué)安全，一條游艇最多可承載多少位學(xué)生游玩？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國慶期間，小明和小剛兩人進(jìn)行了一次登惠山比賽，要比較他們兩人的功率，以下方法可行的是

①相同時(shí)間比較他們所做的功

②做相同的功比較他們所用的時(shí)間

③分別計(jì)算出他們登山所做的功，并與他們所用的時(shí)間相除

④測出他們登山所用的時(shí)間，并與他們所做的功相除

A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：

（1）每次都讓小車從同一斜面的___________位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)速度__________。

（2）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越__________，小車運(yùn)動(dòng)的越________。速度減小_______________

（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做______________運(yùn)動(dòng) 。

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