【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
(1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上__拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動(dòng)的距離為___m,滑輪組的機(jī)械效率為___。
(3)分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此可知,可采用______的方法來(lái)提高滑輪組的機(jī)械效率。分析比較第二、三兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此可知,滑輪組的機(jī)械效率與_________無(wú)關(guān)
【答案】 勻速 0.45 80% 提升物體的重力 提升物體的高度
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);(2)由表格中的數(shù)據(jù)結(jié)合滑輪組的特點(diǎn)可知,第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動(dòng)的距離為0.45m,W有=Gh=0.9J,W總=Fs=1.125J,滑輪組的機(jī)械效率為η=W有/W總=0.9J/1.125J=80%;(3)分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此可知,可采用提升物體的重力的方法來(lái)提高滑輪組的機(jī)械效率。分析比較第二、三兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此可知,滑輪組的機(jī)械效率與提升物體的高度無(wú)關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小坤家新買(mǎi)的房子在12 m高的樓上,裝修時(shí)為了節(jié)省人工、加快進(jìn)度,小坤設(shè)計(jì)了如圖所示的滑輪組來(lái)提升裝修材料。小坤爸爸站在地面上用1 min時(shí)間勻速把100 kg的水泥吊到了樓上,所用的拉力是625 N。求此過(guò)程中:(g取10 N/kg)
(1)小坤爸爸的功率有多大?
(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是
A. 夏天,柏油馬路在烈日下會(huì)被曬熱 B. 冬天,兩手相互搓一搓就會(huì)暖和
C. 流星在大氣層中穿行會(huì)發(fā)光發(fā)熱 D. 用打氣筒給輪胎打氣,筒壁會(huì)發(fā)熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教室里有六盞日光燈,每?jī)杀K日光燈由一只開(kāi)關(guān)同時(shí)控制,則連接時(shí)要( 。
A. 每?jī)杀K燈并聯(lián)為一組,再分別與一只開(kāi)關(guān)串聯(lián)
B. 每?jī)杀K燈串聯(lián)為一組,然后三組并聯(lián)
C. 每三盞燈并聯(lián)為一組,再與開(kāi)關(guān)串聯(lián)
D. 這些燈都與開(kāi)關(guān)并聯(lián)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是電冰箱的簡(jiǎn)化電路圖.圖中M是電冰箱壓縮機(jī)內(nèi)的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈.下列判斷正確的是( )
A. S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),照明燈與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)
B. S1、S2都閉合時(shí),照明燈與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)
C. 關(guān)上冰箱門(mén)時(shí)、S1自動(dòng)斷開(kāi),使得照明燈熄滅
D. 冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時(shí),S1自動(dòng)斷開(kāi),電動(dòng)機(jī)停止工作
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)題
(1)比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:在_________一定時(shí),_______越大,滑動(dòng)摩擦力越大;有同學(xué)說(shuō):“我只要用乙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn),就能驗(yàn)證我的猜想。”他的做法是:______________________________________________________。
(2)丙、丁兩圖是探究液體壓強(qiáng)與______________的關(guān)系,要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān);應(yīng)選擇___________兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_______________。
(3)小明猜想:A、物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);B、物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān)。利用如圖
所示器材進(jìn)行了探究:為探究猜想A是否正確,小明使質(zhì)量不同的小車(chē)分別從同一斜面的______________處由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離;為探究猜想B是否正確,小明應(yīng)使___________從同一斜面的_____________處由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中,吸收熱量的是( )
A. 春天,冰雪融化匯成溪流
B. 夏天從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”
C. 秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去
D. 冬天,室外地面上出現(xiàn)霜
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