(11分)小明同學(xué)用圖a中的器材測量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率（小于1.5W）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


（1）小明所連的電路中有錯誤或不妥，請改正（在要去掉的線上打“×”，并添加相應(yīng)的導(dǎo)線）然后將圖a的電路連接完整，要求滑動變阻器滑片向右移時，燈泡變亮；

    (2)在連接電路時開關(guān)應(yīng)         ，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在       (選填“A”或“B”)端；

    (3)某次實驗中，電壓表讀數(shù)為l.8V．要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向      (選填“A”  或“B”)端滑動，

   （4）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個故  障的原因可能是 ________________________。故障排除后，小明應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為__ _____V，這時電流表指示如圖21b，示數(shù)為         A，小燈泡的額定功率為             W。

    (5)同座位的小張實驗時, 當他連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小明一驚，提醒小張實驗中有問題。請你幫助小張找出實驗中兩個操作不當之處：

①_____________________________ ②______________。糾正上述問題后，小張在調(diào)節(jié)滑動變阻器時，燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________。

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（08廣東茂名）(8分)小明同學(xué)用托盤天平測物體質(zhì)量的步驟如圖11所示。請回答下面的問題：

 (1)小明的操作有兩處錯誤，指出有錯誤的步驟并寫出正確的做法。

①錯誤一：_________________________(填代號)．正確的做法：_________________________.

②錯誤二：________________________ (填代號)·正確的做法：________________________

（2）實驗步驟的合理順序是________________________________（填代號）

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省豐縣修遠雙語學(xué)校九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理卷 題型：實驗題

(11分)小明同學(xué)用圖a中的器材測量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率（小于1.5W）
 
（1）小明所連的電路中有錯誤或不妥，請改正（在要去掉的線上打“×”，并添加相應(yīng)的導(dǎo)線）然后將圖a的電路連接完整，要求滑動變阻器滑片向右移時，燈泡變亮；
(2)在連接電路時開關(guān)應(yīng)        ，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在      (選填“A”或“B”)端；
(3)某次實驗中，電壓表讀數(shù)為l.8V．要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向     (選填“A” 或“B”)端滑動，
（4）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個故 障的原因可能是 ________________________。故障排除后，小明應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為__ _____V，這時電流表指示如圖21b，示數(shù)為        A，小燈泡的額定功率為            W。
(5)同座位的小張實驗時, 當他連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小明一驚，提醒小張實驗中有問題。請你幫助小張找出實驗中兩個操作不當之處：
①_____________________________ ②______________。糾正上述問題后，小張在調(diào)節(jié)滑動變阻器時，燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________。

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