【題目】關于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法中正確的是（ ）
A.物體吸收了熱量，溫度一定升高
B.物體溫度升高，一定吸收了熱量
C.物體溫度升高，它的內(nèi)能增加
D.物體內(nèi)能增加，一定是外界對物體做了功

【答案】C
【解析】解：A、晶體熔化過程，雖然吸熱，但溫度不變，故A錯誤； B、物體溫度升高，可能從外界吸收了熱量，也可能是外界物體對他做了功，故B錯誤；
C、同一物體，質(zhì)量不變，溫度升高，內(nèi)能增加，故C正確；
D、物體內(nèi)能增加，可能是外界對物體做了功，也可能是由于從外界吸收了熱量，故D錯誤；
故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冷同學體檢的一組數(shù)據(jù)，但忘了寫上單位，請你幫忙補上：身高162_______，體重56______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個彈簧測力計，彈簧及其構件完好無損，只是指針已經(jīng)無法校到0刻度，只能校到0.2N處，那么這彈簧測力計還能用嗎？如果用它測力時，讀數(shù)為3.6N，那么這個力的大小實際為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻關系”的電路圖．所用實驗器材是：電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、電阻箱（0～999.9Ω）、滑動變阻器（40Ω 2A）、開關、導線若干．

（1）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值見表一．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為 Ω；當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成 關系．

（2）探究電流與電阻的關系時，應調(diào)節(jié) ，改變接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié) 使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值，所測得幾組數(shù)據(jù)見表二．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為 V；當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成 關系．

（3）請根據(jù)表一中數(shù)據(jù)在圖2中畫出電阻R的U﹣I關系圖象．

（4）在許多實驗中都需要進行多次測量，其目的有以下兩種：

A．是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律； B．是為了求平均值以減小誤差．

你認為在本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是 ；“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是 （選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一握力計的電路示意圖，a、b、c、d四個接線柱，電表及一定值電阻R0未畫出，金屬板N固定不動，金屬板M可帶動金屬片P滑動，從而與R構成滑動變阻器，若彈簧的電阻不計，電源電壓保持不變，要求握力增大時，電表的示數(shù)也增大，則a、b之間應接入__________，c、d之間應接入__________．（選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三只通草球分別用絲線懸掛著，其中任意兩只球靠近時都相互吸引，則下面結論不正確的是（ ）
A.三球都帶電
B.有兩球帶同種電荷，第三球不帶電
C.只有一球帶電
D.有兩球帶異種電荷，第三球不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華組裝了一臺直流電動機模型，她將電動機模型接入如圖（a）所示的電路中，已知電源電壓U=3V，并保持不變，線圈電阻R=2Ω，接通電路后，電動機正常轉動，電流表讀數(shù)I=0.5A，已知電動機正常工作時的能量轉化關系如圖（b）所示，摩擦不計，求：

（1）求電路的總功率P．

（2）電動機正常轉動1min消耗的電能W和線圈產(chǎn)生的熱量Q．

（3）電動機轉換成機械能的效率η（百分數(shù)后保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體只受到大小均為30N的兩個力的作用，這兩個力的作用點和方向完全相同，則這個物體所受到的合力的大小為

A. 0 B. 15N C. 30N D. 60N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦起電的本質(zhì)是；毛皮摩擦過的橡膠棒帶電；能檢驗出物體是否帶電．

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