如圖所示，小芳同學(xué)回過頭來能看清掉在地上的書上的“物理”兩個字，這是因為（　�。�

A．書自身發(fā)出的光

B．書面反射的光射入了小芳的眼睛

C．光在“物理”兩個字上發(fā)生了鏡面反射

D．小芳的眼睛射出的光在書面上發(fā)生了反射


B分析：我們看到發(fā)光的物體是因為它發(fā)出的光線進(jìn)入我們的眼睛，我們看到本身不發(fā)光的物體是它們反射的光線進(jìn)入我們的眼睛。小芳同學(xué)回過頭來能看清掉在地上的書上的“物理”兩個字，這是因為書面反射的光射入了小芳的眼睛。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


設(shè)球形物體在空氣中下落時受空氣的阻力f=6πηRv（式中R為球的半徑，η為空氣的粘滯系數(shù)，v為球的速度），當(dāng)質(zhì)量分布均勻的球從高空由靜止開始下落時速度會越來越大，最終達(dá)到一個最大值，則      

A．大、小木球的最大速度一樣大     B．大木球的最大速度比小木球最大速度大         

C．大木球的最大速度比小木球最大速度小  D．半徑相同的球的最大速度都一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華用兩個硬紙筒制成針孔照相機探究小孔成像，如圖a所示。
（1）請在圖a中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。

（2）2009年夏季，中國出現(xiàn)了日食奇觀．若小華借助小孔成像實驗裝置對“”形太陽進(jìn)行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（ ）

（3）①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。她測出了不同距離時像的高度，填在表格中。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 。

②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）晴天的正午時分，走在泰興羌溪公園茂密的樟樹林下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是 （選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的 （選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個人面向南站立在陽光下，如果他的影子在身體左側(cè)，則當(dāng)時是什么時候？（早上、中午、傍晚）請說出你做出判斷的理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用如圖所示的實驗裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是（　　）

A．沿ON向后轉(zhuǎn)動板A

B．沿ON向后轉(zhuǎn)動板B

C．改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角

D．改變反射光線與ON的夾角

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科目：初中物理 來源： 題型：


詩詩同學(xué)用如圖所示的實驗裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A．沿ON向后轉(zhuǎn)動板A B．沿ON向后轉(zhuǎn)動板B

C．改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角 D．改變反射光線與ON的夾角

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科目：初中物理 來源： 題型：


入射光線與鏡面的夾角是300，則入射光線與反射光線的夾角是      度，如果入射光線垂直射到鏡面上，那么反射角是       度．

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科目：初中物理 來源： 題型：


一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如右上圖所示。請在圖中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大�。谀景暹\動的過程中，以下說法正確的是（ ）

A．木塊A受到的是靜摩擦力

B．木塊A相對于地面是運動的

C．拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大

D．木塊A所受摩擦力的方向向左


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同步練習(xí)冊答案