甲物體密度為ρ1,體積為V1,乙物體密度為ρ2,體積為V2,且V1=3V2,若把甲、乙二物體分別放在天平的左右兩盤里,天平恰好平衡,則
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(10分)某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)中,
(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端
的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 。天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的
指示情況如圖(乙)所示(1)這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的
操作是 。
(2)右表是這位同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù),進(jìn)行分析比較:
① 鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點(diǎn)是:
不同點(diǎn)是:
②鐵的密度為 Kg/m3
③根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)你分析并回答,為什么說(shuō)密度是物質(zhì)的特性?
④做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)要選取多種物質(zhì),且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)。為什么?
物理 量 物體 | 質(zhì)量 /g | 體積/cm3 | 質(zhì)量跟體 積的比值/ g/cm3 |
鐵塊1 | 79 | 10 | 7.9 |
鐵塊2 | 158 | 20 | 7.9 |
鐵塊3 | 237 | 30 | 7.9 |
鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
鋁塊3 | 162 | 60 | 2.7 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)中,
(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端
的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 。天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的
指示情況如圖(乙)所示(1)這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的
操作是 。
(2)右表是這位同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù),進(jìn)行分析比較:
① 鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點(diǎn)是:
不同點(diǎn)是:
②鐵的密度為 Kg/m3
③根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)你分析并回答,為什么說(shuō)密度是物質(zhì)的特性?
④做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)要選取多種物質(zhì),且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)。為什么?
物理 量 物體 |
質(zhì)量 /g |
體積/cm3 |
質(zhì)量跟體 積的比值/ g/cm3 |
鐵塊1 |
79 |
10 |
7.9 |
鐵塊2 |
158 |
20 |
7.9 |
鐵塊3 |
237 |
30 |
7.9 |
鋁塊1 |
54 |
20 |
2.7 |
鋁塊2 |
108 |
40 |
2.7 |
鋁塊3 |
162 |
60 |
2.7 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)中,
(1)他將托盤天平放在水平
桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端
的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖11
(甲)所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;
天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加、
減砝碼后,指針的指示情況如圖11(乙)所示1這時(shí)他應(yīng)進(jìn)
行的操作是 。
物理 量 物體 | 質(zhì)量m/g | 體積v/cm3 | 質(zhì)量跟體 積的比值m/v/g.cm-3 |
鐵塊1 | 79 | 10 | 7.9 |
鐵塊2 | 158 | 20 | 7.9 |
鐵塊3 | 237 | 30 | 7.9 |
鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
鋁塊3 | 162 | 60 | 2.7 |
(2)右表是這位同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù),進(jìn)行分析比較:
① 鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點(diǎn)是:
不同點(diǎn)是:
②鐵的密度為
③根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)你分析并回答,為什么說(shuō)密度是物質(zhì)的特性?
答:
④ 回憶我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么要選取多種物質(zhì),且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?若對(duì)每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)中,
(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖11(甲)所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖11(乙)所示1這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
物理 量 物體 | 質(zhì)量m/g | 體積v/cm3 | 質(zhì)量跟體 積的比值m/v/g.cm-3 |
鐵塊1 | 79 | 10 | 7.9 |
鐵塊2 | 158 | 20 | 7.9 |
鐵塊3 | 237 | 30 | 7.9 |
鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
鋁塊3 | 162 | 60 | 2.7 |
(2)右表是這位同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù),進(jìn)行分析比較:
① 鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點(diǎn)是:
不同點(diǎn)是:
②鐵的密度為
③根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)你分析并回答,為什么說(shuō)密度是物質(zhì)的特性?
答:
④ 回憶我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么要選取多種物質(zhì),且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?若對(duì)每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為什么?
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