【題目】水平面上的木箱重300N.用水平推力80N沒(méi)有推動(dòng),此時(shí),木箱底部所受摩擦力為_____N;當(dāng)推力為180N時(shí),木箱水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)的木箱底部所受摩擦力方向是_____;當(dāng)推力增大到200N時(shí),木箱底面所受摩擦力為_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)欲用電壓表和電流表測(cè)定一個(gè)阻值約為10Ω的小燈泡的電阻。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____。
(2)圖甲是她進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的電路圖,請(qǐng)你對(duì)照?qǐng)D甲觀察圖乙,指出其中的2個(gè)錯(cuò)誤或不妥之處。
①_____;②_____。
(3)小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中分別測(cè)出小燈泡在不同亮度下的電阻,然后取其平均值作為小燈泡的電阻,她的做法是_____的(選填“對(duì)”或“不對(duì)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大型紀(jì)錄電影《厲害了,我的國(guó)》于2018年3月在全國(guó)各大院線上映,國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919在影片“大國(guó)重器”中亮相,它展現(xiàn)了中國(guó)的實(shí)力,C919國(guó)產(chǎn)大型飛機(jī)首次城際飛行是從上海浦東成功轉(zhuǎn)場(chǎng)至西安固良,航程約為1200km;C919飛機(jī)的相關(guān)參數(shù)如下表所示。(g取10N/kg)
(1)假設(shè)該飛機(jī)一直以巡航速度飛行,它整個(gè)城際飛行的總時(shí)間為多少小時(shí)?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)該飛機(jī)每個(gè)輪子與地面的接觸面積均為1000cm2,它靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)該飛機(jī)在某一高度以巡航速度勻速飛行時(shí),受到的阻力是其重力的0.1倍,則發(fā)動(dòng)機(jī)此時(shí)的輸出功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無(wú)關(guān)。如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng);此時(shí)木塊B所受的摩擦力為___________N;若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,則F2是___________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在水平桌面上靜止不動(dòng)的顯微鏡,受到彼此平衡的兩個(gè)力是( )
A. 顯微鏡受到的重力和顯微鏡對(duì)桌面的壓力
B. 桌面對(duì)顯微鏡的支持力和顯微鏡對(duì)桌面的壓力
C. 顯微鏡受到的重力和桌面對(duì)顯微鏡的支持力
D. 桌面受到的重力和顯微鏡對(duì)桌面的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著夏季的來(lái)臨,小明想為家庭設(shè)計(jì)一個(gè)能裝水的簡(jiǎn)易太陽(yáng)能曬水箱.他從資料中查得,地球上與太陽(yáng)光垂直的表面接受的太陽(yáng)能輻射.假設(shè)這類(lèi)水箱吸收太陽(yáng)能的效率為,箱體外加了保溫層,熱散失忽略不計(jì).若要使陽(yáng)光垂直照射水箱吸熱面,水溫能從升高到,求:
()水吸收熱量為多少.
()他設(shè)計(jì)的曬水箱的吸熱面積是多少.()
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,2012年6月16日,神舟九號(hào)與“天宮一號(hào)”飛行器載人交會(huì)對(duì)接成功。下面說(shuō)法正確的是
A. 神舟九號(hào)相對(duì)于天宮一號(hào)是靜止的,相對(duì)于太陽(yáng)也是靜止的
B. 航天員帶到天宮一號(hào)內(nèi)的物體的質(zhì)量小于其在地面上時(shí)的質(zhì)量
C. 在天宮一號(hào)內(nèi),航天員可以直接進(jìn)行語(yǔ)言交流,是因?yàn)槁曇艨梢栽谡婵罩袀鞑?/span>
D. 航天員和地面控制中心之間的信息是靠電磁波傳遞的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高。
(2)表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為____,編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____.
(3)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_____有關(guān)。
(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率______(變大/變小/不變).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車(chē)的s t圖象,求:
(1)乙車(chē)20s內(nèi)的平均速度是多少?
(2)在第15s時(shí)甲車(chē)在乙車(chē)前方多遠(yuǎn)處?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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