【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置.
(1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:電路中有_______產(chǎn)生.
②將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向____(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).
③通過前兩步實驗,可得出感應電流的方向與________方向有關.
(2)圖乙裝置實驗結(jié)果表明磁場對通電通體__________;為了使實驗效果更明顯,圖中懸掛在細線下的金屬棒最好選用______(填字母代號)
A.鐵棒 B.玻璃棒 C.鋁棒 D.銅棒
【答案】(1)①電流 ②左 ③導體切割磁感線運動 (2)有力的作用 C
【解析】
試題分析:(1)①靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn),說明電路中有電流。②將磁體從螺線管中向左拔出時,導體切割磁感線運動方向改變,電流方向發(fā)生變化,靈敏電流計的指針向左偏。③通過前兩步實驗,磁場方向不變,改變了磁體的運動方向,電流方向了發(fā)生變化,可得出感應電流的方向與導體切割磁感線運動方向有關。(2)由圖乙裝置表明磁場對通電導體有力的作用。為了使實驗效果更明顯,細線下懸掛的金屬棒最好選用鋁棒,因為鋁的密度小,比同體積的鐵棒、銅棒質(zhì)量小,更容易改變運動狀態(tài)。而玻璃棒是絕緣體不符合題意,答案為C。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,一根垂直于紙面的導線P放置在一水平放置條形磁鐵的正上方,若導線受到磁鐵給它的作用力的方向豎直向下,則導線中電流的方向是垂直紙面 ________。ㄟx填:“向外”或“向內(nèi)”);現(xiàn)將該導線稍微向右平移一段距離,如圖(b)所示,則這根導線受到磁鐵對它的作用力的方向為 ________。ㄟx填:“右下方”、“右上方”、“左下方”或“左上方”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前的太陽能汽車已真正實現(xiàn)了零排放,有效地減少了對環(huán)境的污染。在光照5~6 小時的條件下,某款太陽能汽車日均發(fā)電量 8~10kWh,可以驅(qū)動汽車行駛80km 左右。在無光照或長途出行需求下,該款太陽能汽車配備有常規(guī)鋰電池同樣可以用充電樁充電,該款太陽能汽車的車輪與地面的接觸面積約為 200cm2, 整車質(zhì)量約為 680kg。
(1)汽車的駕駛員和乘客必須使用安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時乘員由于具有_____而被撞傷。
(2)這款太陽能汽車空車靜止在水平地面上時對地面的壓強是多少____?
(3)如果光照 5h,發(fā)電量為 8kWh,則太陽能電池板發(fā)電的平均功率是多大___? 若 8 kWh 的電能可供該車勻速直線行駛 80km,則該車行駛時所受的阻力大約是多少_____?
【答案】慣性 3.4×105Pa 1600W 360N
【解析】
(1)一切物體都有慣性,汽車的駕駛員和乘客必須使用安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時乘員由于具有慣性而被撞傷。(2) 汽車的自重:G=mg=680kg×10N/kg=6800N,汽車對地面的壓強:p==3.4×105Pa;(3) 太陽能電池板發(fā)電的平均功率:P==1.6=1600W; 該車勻速直線行駛,則牽引力等于阻力,由W=Fs可得,該車行駛時所受的阻力f=F==360N.
【題型】綜合題
【結(jié)束】
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【題目】由于霧霾天氣的增多,空氣凈化器逐漸走入普通家庭,其工作過程如圖甲所示: 臟空氣進入凈化器時,灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電,流到負電格柵板時,帶電灰塵被吸附;空氣經(jīng)過活性炭層時,部分有毒氣體被吸附,排出的空氣中污染物濃度大幅降低,多次循環(huán)后變成潔凈空氣。圖乙是二氧化碳傳感器的控制電路。該空氣凈化器的部分數(shù)據(jù)如下表所示。
(1)負電格柵板吸附灰塵的原理是_____;
(2)取出使用一段時間后的活性炭,可以聞到刺激性氣味,說明_____。
(3)該空氣凈化器正常工作時的電流是多少______?
(4)圖乙中,電源電壓保持 6V 不變,R1 為可變電阻,其阻值隨二氧化碳濃度變化的情況如圖丙所示,R0 為定值電阻。當電壓表示數(shù)達到 3V 時,空氣凈化器凈自動報警。當二氧化碳濃度為 0.031%時,電壓表示數(shù)為 1V。求空氣凈化器自動報警時房間內(nèi)二氧化碳的濃度_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個裝置,關于它們的說法正確的是( )
A. 圖a可用來演示電流的磁效應
B. 圖b可用來演示電磁感應現(xiàn)象
C. 圖c可用來演示磁場對電流的作用
D. 圖d可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,所用凸透鏡的焦距是10cm,將透鏡固定在光具座50cm刻度線處,實驗裝置如圖所示:
(1)實驗時要首先應調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和蠟燭的高度,使它們的中心大致___________,點燃蠟燭應在調(diào)整高度之______(選填“前”或“后”);
(2)實驗中將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的
______像(選填“實”或“虛”),該像是_____的(選填“放大”、“等大”或“縮小”);
(3)將蠟燭從光具座上10cm向35cm刻度線移動時,若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應______(選填“遠離”或“靠近”)透鏡,此時所成像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”);繼續(xù)將蠟燭移動到45厘米處時所成像為_______像(選填“實”或“虛”);
(4)實驗時,蠟燭越燒越短,將會看到屏上的像向________(選填“上”或“下”)移動;
(5)實驗過程中,用黑紙將凸透鏡遮掉一半,光屏上像的形狀______(選填“變”或“不變”),像的亮度______(選填“變亮”、“變暗”或“不變)。
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【題目】在做測量液體密度的實驗中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如圖所示的實驗。
(1)將托盤天平放在_____桌面上,把游碼移到標尺左端的“零”刻度線處。發(fā)現(xiàn)指針靜止時,位置如甲圖所示,則應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使橫梁平衡;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,測出空燒杯的質(zhì)量為28g,在燒杯中倒入適量的食用油,然后測出燒杯和食用油的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的體積如圖丙所示,則燒杯中食用油的質(zhì)量為_____g,食用油的密度為_____kg/m3;
(3)小明用這種方法測出的食用油密度與真實值相比_____(選填“偏大”或“偏小”);
(4)小華認為不用量筒也能測量出食用油的密度,他進行了如下實驗操作:
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;
②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿食用油,用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量為m2。
則食用油的密度表達式ρ=_____(已知水的密度為ρ水)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為我國新型反潛巡邏機。機尾的“棍子”叫做磁異探測器,它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉(zhuǎn)化為強弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。如圖能解釋磁異探測器工作原理的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在中國科技館二層A廳的“運動之律”展區(qū)內(nèi)有一個叫做“球吸”的展品,如圖所示。這件展品由兩只懸掛的空心球和一個出風口組成,當按下出風的按鈕后,會有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過,這個時候你會發(fā)現(xiàn)兩只小球相互靠攏,對這一現(xiàn)象的說法錯誤的是( )
A.兩球相互靠攏說明兩球中間的氣體流速大,壓強小
B.兩球相互靠攏說明兩球收到力的作用
C.由于“球吸”現(xiàn)象的存在,乘客必須站在安全線外候車
D.由于水流與氣流不同,所以兩艘船可以并肩高速航行
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【題目】如圖所示電路,已知電源電壓為3 V,R2為6 Ω,當S斷開時,電流表的示數(shù)為0.3 A,如把S合上,電流表的示數(shù)為
A. 0.5 A B. 1 A C. 0.75 A D. 1.5 A
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