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小明在“測定2.5V小燈泡的額定功率”的實驗中,記錄的數據如下表.
實驗序號 電壓表示數/V 電流表示數/A 電功率/W 額定功率
1 1.5 0.16
2 2.5 0.20
3 3.0 0.24
分析:根據表中實驗數據,由P=UI可以求出燈泡實際功率;燈泡在額定電壓下的功率是額定功率.
解答:解:由表中實驗數據可知,燈泡功率:
P1=U1I1=1.5V×0.16A=0.24W,
P2=U2I2=2.5V×0.20A=0.50W,
P3=U3I3=3.0V×0.24A=0.72W,
燈泡額定電壓是2.5V,燈泡額定功率為0.50W;
如下表所示:
實驗序號 電壓表示數/V 電流表示數/A 電功率/W 額定功率
1 1.5 0.16 0.24 0.50W
2 2.5 0.20 0.50
3 3.0 0.24 0.72
故答案為:如上表所示.
點評:本題考查了求燈泡功率,應用電功率公式P=UI即可正確解題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“測定小燈泡的功率”的實驗中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.實驗室只有6V的電源,有“10Ω  1A”和“20Ω  2A”兩種滑動變阻器可供選擇.
(1)根據實驗要求,他應選擇規(guī)格為
 
的滑動變阻器.
(2)他連接了如圖1所示的電路,其中有一根導線連接錯誤,請將其改正過來.在錯誤的導線上打“×”,改正后的導線在圖中畫線表示,導線不許交叉.
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(3)改正錯誤后,小明開始進行實驗,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數為
 
V時,小燈泡正常發(fā)光,電流表的指針位置如圖2所示.實驗中,小明測得的三組數據如下表,請將表格空白處填寫完整.
次數 1 2 3
U/V 2.5 3.0 2.0
I/A 0.30 0.24
(4)小燈泡的額定功率為
 
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?沈陽一模)在測定“2.5V”小燈泡額定電功率的實驗中,李明連接了如圖所示的電路圖.
(1)在閉合開關前他又檢查了電路,發(fā)現了兩處錯誤是:
滑動變阻器阻值沒有滑到最大處
滑動變阻器阻值沒有滑到最大處

連圖錯誤(或電流表與燈泡并聯了或電壓表與燈泡串聯了)
連圖錯誤(或電流表與燈泡并聯了或電壓表與燈泡串聯了)

(如果是電路連接錯誤,請在圖上改正)
(2)將錯誤改進后,他連好電路后,閉合開關,電壓表的示數為2V,電流表的示數為0.26A,小燈泡的實際功率為
0.52
0.52
W.移動滑片,當電壓表的示數為
2.5
2.5
時,小燈泡正常發(fā)光,若此時電流表的示數為0.3A,則此時小燈泡的實際功率
等于
等于
額定功率(填“大于”,“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?渝中區(qū)模擬)在測定“2.5V”小燈泡額定電功率的實驗中,陳明連接了如圖所示的電路圖.
(1)在閉合開關前他又檢查了電路,發(fā)現了兩處錯誤是:
接線錯誤,導致電壓表串聯在電路中,電流表與燈泡并聯;
接線錯誤,導致電壓表串聯在電路中,電流表與燈泡并聯;

滑動變阻器的滑片沒有滑到阻值最大處.
滑動變阻器的滑片沒有滑到阻值最大處.

(如果是電路連接錯誤,請在圖上改正)
(2)將錯誤改正后,他連好電路后,閉合開關,電壓表的示數為2V,電流表的示數為0.26A,小燈泡的實際功率為
0.52
0.52
W.移動滑片,當電壓表的示數為
2.5
2.5
V時,小燈泡正常發(fā)光.
(3)在實驗中,陳明看到桌上有個標有“220V  40W”的白熾燈泡,他想,白熾燈不發(fā)光還有電阻嗎?他仍用上述器材進行測定,但發(fā)現電流表忽然不能正常工作了,聰明的陳明同學將滑動變阻器換成可直接讀取電阻值的電阻箱,在沒有電流表情況下完成了實驗.請你畫出陳明同學測小燈泡不發(fā)光時電阻的實驗電路圖是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網小明在“測定額定電壓是2.5V的小燈泡的功率”的實驗中:如圖所示電路圖.
(1)小明沒有連接完整的實物電路如圖所示,請你用筆畫線代替導線將所缺的導線補上.
(2)在正確連接電路時,開關必須
 
,將滑動變阻器的滑片移至
 
端(選填“左”或“右”).
(3)小明連接好電路后,測得數據如表所示.他整理數據時發(fā)現,有一組實驗結果與其他兩組相差很大,經檢查,原來是一個電流表的讀數錯誤.錯誤的數據是
 
A,讀錯的原因是
 
,實際電流值應為
 
A.
次數 電壓U/V 電流/A 燈泡發(fā)光情況
1 2.00 0.25 較暗
2 2.50 0.30 正常發(fā)光
3 3.00 1.60 很亮
(4)小燈泡的額定功率是
 
W.

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