【河南省2015年中考物理試題】下圖是小聰為拉船靠岸而設(shè)計(jì)的甲、乙兩種方案,若拉船的力需要很大,則應(yīng)選用______方案(選填“甲”或“乙”),因?yàn)椴捎眠@種方案可以__________。(不計(jì)機(jī)械的自重及摩擦)
甲 省力 【解析】試題分析:小聰為拉船靠岸而設(shè)計(jì)的甲、乙兩種方案都使用了滑輪,其中甲能省一半的力,但多費(fèi)一倍的距離;而乙費(fèi)一倍的力,所以,若拉船的力需要很大,則應(yīng)選用甲。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題
人對(duì)聲音的感覺有一定頻率范圍,大約每秒鐘振動(dòng)20次到20000次范圍內(nèi),在此范圍內(nèi)能聽到聲音的條件是( )
A. 只要有發(fā)聲器——聲源就可以
B. 必須具有聲源和空氣
C. 必須有聲源和傳播聲音的介質(zhì)
D. 只要有發(fā)聲物和傳播介質(zhì),人在任何位置都可以聽到聲音
C 【解析】聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個(gè)階段:聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音?空氣等介質(zhì)的傳播?鼓膜的振動(dòng)。A. 有聲源能產(chǎn)生聲音,但如果沒有介質(zhì),聲音就無法傳播到人的耳朵,人就無法聽到聲音,所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B. 聲音的傳播需要介質(zhì),氣體、液體、固體都能傳聲,不一定非得是空氣,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C. 聲源產(chǎn)生聲音,介質(zhì)傳播聲音,它們是人聽到聲音的必要條件,所以選項(xiàng)C正確;D. 人聽到聲音的條件其實(shí)除了必須要...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
用直角三角尺、重垂線來判斷桌面是否水平。
操作方法:___________(也可以用圖描述操作方法)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①若桌面水平:___________________________________。
②若桌面不水平:________________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)中利用的物理知識(shí):________________________________________。
重垂線始終與另一直角邊平行 重垂線與另一直角邊不平行 重力的方向總是豎直向下的 【解析】操作方法: 將重錘線固定在三角尺的一個(gè)銳角頂點(diǎn)上,將直角的一條邊緊貼桌面,觀察垂直線是否與直角的另一邊重合,并且改變?nèi)浅叩奈恢茫貜?fù)實(shí)驗(yàn)。 方法如圖所示: 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①若桌面水平:重錘線始終與另一直角邊重合或平行; ②若桌面不水平:重錘線與另一直角邊不重合或不平行; 實(shí)驗(yàn)中...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力檢測(cè)題 題型:單選題
下列各種情形中,力的作用效果主要是使物體發(fā)生形變的是( )
A. B. C. D.
C 【解析】力的作用效果:一、改變物體的形狀;二、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 A、穿著輪滑推墻時(shí),由于力的作用是相互的,人受到墻的反作用力,使人后退,改變?nèi)说倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài); B、腳施力將球踢飛,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài); C、人站在跳板上,壓力的作用使跳板彎曲,產(chǎn)生形變,符合題意; D、蘋果落地,重力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 故選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018八年級(jí)物理下第十二單元簡(jiǎn)單機(jī)械檢測(cè)題 題型:作圖題
如圖所示的杠桿中,已知?jiǎng)恿1和阻力臂L2,請(qǐng)你作出動(dòng)力臂L1和阻力F2.
6 @ 不能 【解析】左圖,過支點(diǎn)O作垂直于F1作用線的垂線段,即動(dòng)力臂L1;過L2的上端作垂直于L2的阻力F2相交于杠桿并延長(zhǎng),方向向斜向下.如圖: 右圖,反射延長(zhǎng)F1,過支點(diǎn)O作垂直于F1作用線的垂線段,即動(dòng)力臂L1;過L2的右端作垂直于L2的阻力F2相交于杠桿,如圖:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018八年級(jí)物理下第十二單元簡(jiǎn)單機(jī)械檢測(cè)題 題型:單選題
用如圖所示的四種機(jī)械提起同一重物,不計(jì)機(jī)械自重和摩擦,最省力的是( )
A. B. C. D.
D 【解析】A.動(dòng)力臂小于阻力臂,所以A是費(fèi)力杠桿。 B.B是等臂杠桿,不省力不費(fèi)力。 C.吊動(dòng)滑輪的為2股繩子,拉力為物重的二分之一。 D.吊動(dòng)滑輪的為3股繩子,拉力為物重的三分之一,所以D最省力。 答案為D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關(guān)檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華在課外探究彈簧的伸長(zhǎng)量跟外力的變化關(guān)系,利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
(1)請(qǐng)你幫小華完成上表的空白處_________。
(2)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_________________
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可以得到彈簧的伸長(zhǎng)量跟外力的變化的關(guān)系是_________________
(4)小華作出了如圖乙三個(gè)圖象,其中正確的是_____________________
4 5 5.5 5.5 彈簧測(cè)力計(jì) 在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比 B 【解析】(1)由表中數(shù)據(jù)知:由表中數(shù)據(jù)可知:在50~250g的范圍內(nèi),彈簧的長(zhǎng)度隨物體質(zhì)量的增大而加長(zhǎng),即:彈簧的長(zhǎng)度和受到的重力(拉力)成正比每增加50g彈簧伸長(zhǎng)量就增加1cm,300g、400g后超出彈簧的彈性限度△L=L指針L彈簧原長(zhǎng),故表的數(shù)據(jù)分別為4、5、5.5、5.5;(2)由表中數(shù)據(jù)可知:在0~2....查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關(guān)檢測(cè)題 題型:單選題
有關(guān)力的說法正確的是( )
A. 兩個(gè)物體相接觸就一定有力的作用
B. 兩個(gè)物體不接觸就一定沒有力的作用
C. 沒有物體也可能會(huì)有力的作用
D. 兩個(gè)物體相互作用,這兩個(gè)物體同時(shí)是施力物體也是受力物體
D 【解析】A. 物體相接觸不一定有力的作用,如:放在地面上的重50N的物體受到50N豎直向上的拉力時(shí),物體與地面雖然相互接觸,但沒有力的作用。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 兩個(gè)物體不接觸液可能存在力的作用,比如地球與月球。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 要產(chǎn)生力的作用,至少有兩個(gè)物體,沒有物體就沒有力的作用。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D. 力的作用是相互的,發(fā)生力的作用時(shí),這兩個(gè)物體既是施力物體,也同時(shí)是受力物體。此選項(xiàng)正確;故...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)必刷題金卷--專題二 聲現(xiàn)象 題型:填空題
(2017•云南卷)彈奏前調(diào)整琴弦的松緊程度,可以改變琴聲的____;根據(jù)樂器發(fā)聲的_____,可以聽出是什么樂器在演奏(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)
音調(diào) 音色 【解析】試題分析:音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān),琴弦繃得越緊,振動(dòng)頻率越高,音調(diào)越高,彈奏前調(diào)整琴弦的松緊程度,可以改變琴聲的音調(diào);不同樂器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,產(chǎn)生的音色會(huì)不同,我們是靠音色來辨別樂器的種類。查看答案和解析>>
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