下列運用科學方法的實例中,不正確的是( )
A. 研究串聯(lián)電路電阻時,引入總電阻用到了等效法
B. 將固體分子的排列比喻成正在上課的學生用到了比較法
C. 將材料按導電性能分為導體、半導體和絕緣用到了分類法
D. 制作滑動變阻器時,發(fā)現(xiàn)導線太長,而采取纏繞的方式是缺點列舉法
科目:初中物理 來源:江蘇省南通市2017-2018學年八年級(上)月考物理試卷 題型:填空題
小明看見公園中紅色的花朵,是因為花朵_____(填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故;他透過綠色的玻璃看到的這朵花的顏色是_____色;夜晚,在藍色的聚光燈照射下,小明看到該花的顏色是_____色.
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(上)期末物理試卷(二) 題型:單選題
在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了圖中的某個電路,已知R1=R2<R3,電流表的讀數(shù)分別是:A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A.測量時的電路圖應(yīng)是 ( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:山東省2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:多選題
根據(jù)表格中數(shù)據(jù),下列說法正確的是( 。
物質(zhì) | 鐵 | 鋁 | 銅 | 煤油 |
ρ/(kg•m﹣3) | 7.9×103 | 2.7×103 | 8.9×103 | 0.8×103 |
c/[J(kg•°C)] | 0.46×103 | 0.88×103 | 0.39×103 | 2.1×103 |
長1m、橫戴面積1mm2的 導線在20°C時的電阻值/Ω | 0.096 | 0.017 | 0.017 |
A. 將質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊均勻拉成長度相同的鐵線和鋁線,串聯(lián)后接入電路中,則鐵線兩端的電壓更大
B. 煤油和水體積之比為2:1,吸收熱量之比為12:5,則升高溫度之比為3:1
C. 質(zhì)量、初溫都相同的鐵塊和鋁塊,吸收相同的熱量后,將兩個金屬塊靠在一起,鐵塊會向鋁塊傳熱
D. 給等質(zhì)量的銅塊和鋁塊加熱,它們吸收熱量多少與升高的溫度的關(guān)系可用圖象表示,其中圖象a表示的是銅塊
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科目:初中物理 來源:山東省2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實驗儀器的使用方法,錯誤的是( 。
A. 使用電壓表時,直接接在電源兩極上是測電源電壓
B. 使用電流表測量之前要先用較大量程試觸,防止被測電流超過電流表的量程
C. 滑動變阻器的接線應(yīng)該“一上一下”
D. 使用電流表時,允許不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
小明和同座小華為了“探究光的反射規(guī)律“,進行了如下實驗;
(1)小明按圖甲所示的裝置進行實驗,紙版上顯示出了入射光EO和反射光OF的徑跡,小華想把光的徑跡保留在紙板上以便研究,請你為他設(shè)計一個保留的方法:_____。
(2)當在圖甲上出現(xiàn)反射光OF后,小明以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該紙板,如圖乙,觀察紙板上能否出現(xiàn)反射光,他的設(shè)計意圖是為了探究_____。
(3)小明讓光沿FO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,說明在光的反射現(xiàn)象中_____。
(4)小華測出了一組入射角和反射角的大小后,告訴小明,數(shù)據(jù)測量好,應(yīng)該按教師的要求整理器材,小明告訴小華,實驗還未結(jié)束,如果你是小明,你要向小華解釋,應(yīng)該說_____。
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:單選題
燭焰通過焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像,如圖所示,F(xiàn)用焦距為5 cm的乙凸透鏡替換甲,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,關(guān)于乙凸透鏡的成像情況,正確的說法是( )
A. 要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向右移動
B. 要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移動
C. 移動光屏,可以得到一個清晰放大的實像
D. 移動光屏,可以得到一個清晰縮小的虛像
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:單選題
下列估值中符合實際的是
A. 正常一節(jié)物理課的時間約0.45h B. 一張紙的厚度約為0.08mm
C. 生活中人感覺適宜的溫度約為35℃ D. 成年人正常步行的速度約為1.2km/h
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