18．圖所示的電路中，當開關(guān)S閉合后，燈L1不亮，L2亮，電壓表有示數(shù)，則下列判斷中正確的是（　　）
A．燈L1與L2并聯(lián)，L1被短路了
B．燈L1與L2并聯(lián)，L1的燈絲斷了
C．燈L1與L2串聯(lián)，L1的燈絲斷了
D．燈L1與L2串聯(lián)，L1的實際功率比L2的小很多

分析 根據(jù)電流流向法，可判斷當開關(guān)閉合時電路的連接特點．當電路為通路時，可根據(jù)實際功率的大小判斷燈泡的發(fā)光情況．

解答 解：讀圖可知，電流從電源的正極出發(fā)，依次流經(jīng)燈泡L2、開關(guān)S和燈泡L1，回到電源的負極，電壓表測量燈泡L1兩端的電壓，為串聯(lián)電路．
電壓表有示數(shù)，說明L1不可能短路，燈L2亮，說明L1不可能斷路，故ABC均不正確；
只所以燈L1不亮，L2亮，是因為L1的電阻比L2小很多，則公式P=I2R得，L1的實際功率太小，所以才不亮．故D正確．
故選D．

點評 會根據(jù)電流流向法判斷電路的連接特點，能根據(jù)電功率的公式判斷燈泡的實際功率，是解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
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8．如圖是給某種晶體加熱時溫度隨時間變化的曲線，請根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）在第4分鐘晶體處于固液共存狀態(tài)，吸收熱量；
（2）由圖可知此晶體的熔點是220℃；
（3）熔化過程持續(xù)了3分鐘．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．圖是觀察氣體的擴散現(xiàn)象裝置圖，淺色瓶和深色瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，兩瓶氣體用玻璃板隔開．下列四種操作方案中，最合理的是（　�。�
A．
豎直放置		B．
豎直放置		C．
傾斜放置		D．
傾斜放置

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．月球?qū)σ粋�物體的吸引力只有地球?qū)υ撐矬w的吸引力的$\frac{1}{6}$，在地球上用彈簧測力計稱得一個物體的物重是9.8N．如果同一個彈簧測力計在月球上稱量這個物體，它的示數(shù)是1.6N，它在月球上的質(zhì)量是1kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列做法中，是通過做功來使手變暖的是（　�。�
A．熱水洗手B．手握熱寶C．搓手D．手摸暖氣

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．會跳舞的磁液體
圖所示，是《體驗科學(xué)》一書中介紹的科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳展品“會跳舞的磁液體”． 本展品組由三個部分組成．分別是跳舞的磁液、磁液顯示器、磁液爬山．
這組展品展示的是有關(guān)磁液的內(nèi)容．有誰知道什么是磁液嗎？通俗的講：磁液就是一種具有磁性的液體．其實，液體本身并無磁性，它是把一種強磁性的固體研磨成很細的粉末，再添加一定量的活性劑，然后很均勻地混合在某一種液體里，從而形成一種穩(wěn)定的膠體溶液．這種溶液既有液體的流動性又有固體磁性材料的強磁性．在外加磁場的作用下，磁液會流向磁場強度高的地方并能穩(wěn)定
在那里，或者懸浮在載體上．因此，在現(xiàn)代技術(shù)中磁液得到了越來越廣泛的應(yīng)用，諸如電子儀表、機械、化工、環(huán)境、醫(yī)療等許多領(lǐng)域．下面我們一起來看看磁液的真面目吧．
第一部分跳舞的磁液．采用多路控制器控制電磁鐵的磁場變化，而控制信號取自音樂或麥克風中我們的聲音．隨著信號的變化，磁液槽上下兩側(cè)的磁鐵受控產(chǎn)生磁性時強時弱的變化，這時磁液會隨著磁場的變化而流動，從而展現(xiàn)神奇而美麗的舞蹈畫面．
第二部分磁液顯示器．采用多路控制器控制的電磁鐵陣列．通過鍵盤輸入文字或圖形信息后，控制器會控制電磁鐵陣列中相應(yīng)線圈中電路的通斷．通電線圈處會產(chǎn)生很強的磁場，使此處的磁液明顯凸起．磁液上的一個個凸起規(guī)則的排列便組成了文字或圖案，從而使其成為一塊磁液顯示器．
第三部分磁液爬山．磁液槽中的三個圓錐體內(nèi)部都安裝有多個精細排列的電磁鐵，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)輪時，對電磁鐵的電流實現(xiàn)調(diào)控，轉(zhuǎn)輪速度越快通電的電磁鐵越多，磁場強度也越強，從而使磁液形成沿圓錐體螺旋快速爬升的景象．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）磁液是一種具有磁性的液體．
（2）在現(xiàn)代技術(shù)中磁液得到了越來越廣泛的應(yīng)用，諸如電子儀表．（請舉一例）
（3）通電線圈處會產(chǎn)生很強的磁場，使此處的磁液明顯凸起．是利用了磁體的指向性．（選填“吸鐵性”或“指向性”）
（4）控制器會控制電磁鐵陣列中相應(yīng)線圈中電路的通斷，通電時電磁鐵有磁性．（選填“有”或“無”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小芳利用如圖所示裝置進行實驗，探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”．
（1）在圖中的兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相等的空氣，并各放置一根阻值不同的電阻絲，此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，此實驗中控制變量是通電時間和電流．在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易測量，是通過觀察U型管中液面的高度變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少．
（2）若用該裝置研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，寫出你對該裝置的改進意見將兩密閉容器中的電阻絲換成阻值相同的兩根電阻絲，讓通過電阻絲的電流不一樣大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列用電器中，可以將機械能轉(zhuǎn)化成電能的是（　�。�
A．電風扇B．電烙鐵C．發(fā)電機D．電熨斗

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．水平桌面上的燒杯內(nèi)裝有一定量的水，輕輕放入一個小球后，從燒杯中溢出 100克的水，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．小球所受浮力可能等于 1 牛B．小球的質(zhì)量可能小于 100克
C．小球的體積一定等于 100厘米3D．水對燒杯底的壓強一定增大

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