以下關(guān)于聲音的說法中,符合實(shí)際情況的是( )
A.真空能傳播聲音
B.聲音的傳播速度約為340m/s
C.秋天,蟬趴在樹上某個(gè)地方也能發(fā)出聲,說明發(fā)出聲音時(shí)物體不需要振動(dòng)
D.人們利用聲吶技術(shù)可以探測(cè)海洋的深度,說明聲音可以傳遞信息
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的 散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了.
(2)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng),最有可能的原因是
(3)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變.如圖乙所示,這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度 (填“高于”“等于”或“低于”)杯內(nèi)水的溫度,原因是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處,她看到鏡中自己的像是由于光的 現(xiàn)象形成的,她的像到鏡面的距離為 m;現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處,如圖所示,這時(shí)她 (填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面(如圖):一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩.下列說法正確的是( )
A.以烏鴉為參照物,老鷹是靜止的
B.以地面為參照物,烏鴉是靜止的
C.以老鷹為參照物,烏鴉是運(yùn)動(dòng)的
D.以地面為參照物,老鷹是靜止的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)器材:帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一個(gè),兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 .
(2)在豎直的玻璃板前放點(diǎn)燃的蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的 (選填“前”或“后”)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 ,(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是 像.
(4)當(dāng)蠟燭A像玻璃板靠近,蠟燭A的像 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)如圖,蠟燭A和B可以放在刻度尺上通過前后移動(dòng)來觀察像的大小情況,實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,其主要目的是
A.觀察能否成像 B.觀察像的大小 C.比較像與物到平面鏡的距離 D.觀察像的虛實(shí)
(6)實(shí)驗(yàn)中,仔細(xì)觀察像的位置,會(huì)看到平面鏡中有兩個(gè)像,請(qǐng)你分析產(chǎn)生兩個(gè)像的原因: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
在學(xué)習(xí)物理的過程中,經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè),下列估測(cè)明顯不合理的是( )
A.課桌高80cm
B.人步行的速度是5m/s
C.中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
D.手托兩個(gè)雞蛋所用的力約為1N
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng),若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2:3,則速度之比是 ,若兩車經(jīng)過相同路程所用的時(shí)間之比是2:3,則速度之比是 .
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科目:初中物理 來源:2016年滬科版初中物理八年級(jí)上冊(cè)《第6章+熟悉而陌生的力》(解析版) 題型:填空題
人游泳時(shí),人和水之間發(fā)生了力的作用,使游泳的人前進(jìn)的力是 對(duì) 的作用力,這個(gè)力的受力物體是 ,施力物體是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆浙江省杭州市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
A.
由滑梯上滑下,臀部會(huì)有灼熱感
B.
搓手取暖
C.
鉆木取火
D.
水蒸汽將軟木塞沖出
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