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5.下列說法正確的是( 。
A.
閉合開關后,導體ab中會產生感應電流
B.
當水位在如圖位置時紅燈亮,綠燈不會亮
C.
小磁針發(fā)生偏轉,是通電導線周圍有磁場
D.
ab如圖所示運動時,電流計指針會大幅偏轉

分析 (1)磁場對電流的作用實驗,說明通電導體在磁場中受到力的作用,根據這個原理制成了電動機;
(2)根據電磁繼電器的原理分析圖中水位時,工作電路中燈泡的工作情況;
(3)小磁針會發(fā)生偏轉是受到了磁場的作用,而磁場是由電流產生的;
(4)掌握電磁感應現(xiàn)象及實驗,知道在此實驗中讓閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動,電路中會產生感應電流.

解答 解:
A、該實驗是磁場對電流的作用實驗,通電后通電導體在磁場中受到力的作用而運動,電能轉化為機械能,而不是電磁感應現(xiàn)象,故A錯誤;
B、在圖所示水位時,電磁鐵電路沒有連通,無電流,沒有磁性,彈簧作用下拉起銜鐵,綠燈亮,紅燈不會亮,故B錯誤;
C、該實驗是奧斯特實驗:當導線中通過電流時,小磁針發(fā)生偏轉,實驗現(xiàn)象表明電流周圍存在磁場,即電生磁,這個現(xiàn)象叫做電流的磁效應,故C正確;
D、該實驗是電磁感應實驗,導體ab平行于磁感線方向運動,不切割磁感線,所以不會產生感應電流,故D錯誤.
故選C.

點評 此題考查了電和磁中的各種現(xiàn)象,在學習過程中,一定要掌握各實驗的現(xiàn)象及結論,并且要找出其不同進行區(qū)分.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.為了響應“低碳環(huán)保、綠色出行”的號召,小明爸爸決定改開車為騎自行車上下班,圖示是他買來的一輛自行車,其相關數據見下表:
車架材料車架體積/cm3車架質量/kg整車質量/kg
碳纖維25004.510
(1)當他在水平路面上水平向前推行時(設人對車沒有向下的壓力),每個輪胎與地面的接觸面積為10cm2,求自行車對路面的壓強.
(2)若小明爸爸體重為700N,在某水平路段以5m/s的速度勻速直線騎行10min,該過程中受到的阻力為20N,求他在此過程中的騎行功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.以下生活中常見的估計數據中合理的是( 。
A.教室門框的高度約為1.8mB.人一般步行的速度為4km/h
C.一般學生的體重為50ND.人的正常體溫為35℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,鍋爐水位計是根據連通器的原理制成的,若此時鍋爐內水深80cm,則水對鍋爐底部的壓強是8000Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.某人站在水平地面上,他雙腳站立時對地面的壓力和壓強分別為F1和p1,單腳站立時對地面的壓力和壓強分別為F2和p2,則F1=F2,p1<p2.(都選填“<”、“=”或“>”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示電路中,電源電壓保持6V不變,L1和L2上分別標有“6V 1W”、“6V 3W”的字樣,閉合開關S1、S2,兩燈都能發(fā)光,當把開關S2斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數的變化情況是(  )
A.L1正常發(fā)光,電流表示數變小B.L1正常發(fā)光,電流表示數變大
C.L1亮度增大,電流表示數不變D.L1亮度減小,電流表示數變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明家的電熱水壺具有自動加水和加熱兩種功能,其裝置如圖所示,燒水時,先按一下加水按鈕,自吸泵把水從水桶抽到壺內,當壺內水位達到規(guī)定容量時,自吸泵自動停止抽水;再按一下加熱按鈕,加熱裝置將對壺內的水加熱,當水沸騰時,加熱裝置自動停止加熱,已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃),g=10N/kg,電熱水壺的銘牌數據如表.電熱水壺正常工作時,把1.2×103 mL的水從20℃加熱到100℃用的時間是6min,求:
產品型號BH-X22
額定電壓220V
頻率50Hz
加熱功率1200W
容量1200mL
(1)水吸收的熱量;
(2)電熱水壺的熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.曉彤和小雪對兩個電路元件的電壓與電流進行了測量,繪制了如圖所示的圖象,根據圖象,下列說法正確的是( 。
A.甲元件的電阻隨電功率的增加而減小
B.甲、乙串聯(lián)在6V電壓下,甲元件的電功率比乙大
C.甲、乙并聯(lián)在3V的電壓下,甲元件的功率為0.9W
D.當甲、乙的電阻相同時,甲、乙的總功率為7.2W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖是分析發(fā)電機工作原理的剖面圖,小圓圈“○”表示垂直于紙面、繞垂直紙面的軸轉動的一根導線,它是閉合電路的一部分,當它在如圖所示磁場中1、2、3、4位置按箭頭方向運動時,會產生感應電流的是( 。
A.1和2B.1、2和3C.1、3和4D.2、3和4

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