(6分)在初中物理實驗中,用長方體木塊作實驗器材可以研究很多問題,現(xiàn)在請你以長方體木塊作為實驗器材之一,可以適當添加其他輔助器材,設(shè)計兩個實驗來研究或說明相關(guān)的物理問題。(力、熱、聲、光、電均可)
|
添加主要器材 |
主要實驗過程 |
研究或說明的 物理問題 |
示例[來源:] |
彈簧測力計、 細線 |
用細線將木塊懸掛在彈簧測力計鉤上,待木塊靜止時,讀出彈簧測力計示數(shù)。 |
木塊受到重力 |
設(shè)計一 |
|
|
|
設(shè)計二 |
|
|
|
|
添加主要器材 |
主要實驗過程 |
研究或說明的物理問題 |
設(shè)計一 |
細繩、小車 |
將木塊豎放在小車上,用細繩突然拉動小車向前運動,木塊向后倒下。 |
木塊具有慣性 |
設(shè)計二 |
彈簧測力計、木板、毛巾、砝碼 |
將木塊分別放在木板、毛巾上用彈簧測力計勻速水平拉動;砝碼放在木塊上將木塊放在木板上勻速拉動。 |
摩擦力大小與壓力大小、接觸面粗糙程度有關(guān) |
設(shè)計三 |
海綿 |
將木塊分別平放、豎放、側(cè)放在海綿上,觀察海綿的凹陷情況。 |
壓力作用的效果與受力面積大小有關(guān) |
設(shè)計四 |
玻璃容器、水 |
將木塊放入盛有水的玻璃容器中,木塊漂浮。 |
木塊受浮力;漂浮時,浮力等于重力 |
【解析】無解析
科目:初中物理 來源: 題型:
添加主要器材 | 主要實驗過程 | 研究或說明的物理問題 | |
示例 | 彈簧測力計、細線 | 用細線將木塊懸掛在彈簧測力計鉤上,待木塊靜止時,讀出彈簧測力計示數(shù) | 木塊受到重力 |
設(shè)計一 | |||
設(shè)計二 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
輔助器材 | 主要實驗過程 | 研究或說明的物理問題 | |
設(shè)計一 | 細繩、小車 | 將木塊豎放在小車上,用細繩突然拉動小車向前運動,木塊向后倒下. | 木塊具有慣性 木塊具有慣性 |
設(shè)計二 | 海綿 | 將木塊分別平放、豎放、側(cè)放在海綿上,觀察海綿的凹陷情況 將木塊分別平放、豎放、側(cè)放在海綿上,觀察海綿的凹陷情況 |
壓力作用的效果與受力面積大小有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
(6分)在初中物理實驗中,用長方體木塊作實驗器材可以研究很多問題,現(xiàn)在請你以長方體木塊作為實驗器材之一,可以適當添加其他輔助器材,設(shè)計兩個實驗來研究或說明相關(guān)的物理問題。(力、熱、聲、光、電均可)
| 添加主要器材 | 主要實驗過程 | 研究或說明的 物理問題 |
示例 | 彈簧測力計、 細線 | 用細線將木塊懸掛在彈簧測力計鉤上,待木塊靜止時,讀出彈簧測力計示數(shù)。 | 木塊受到重力 |
設(shè)計一 |
|
|
|
設(shè)計二 |
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2010~2011學(xué)年山東省德州市十校聯(lián)考初二上學(xué)期期末考試物理試題 題型:實驗題
(6分)在初中物理實驗中,用長方體木塊作實驗器材可以研究很多問題,現(xiàn)在請你以長方體木塊作為實驗器材之一,可以適當添加其他輔助器材,設(shè)計兩個實驗來研究或說明相關(guān)的物理問題。(力、熱、聲、光、電均可)
| 添加主要器材 | 主要實驗過程 | 研究或說明的 物理問題 |
示例 | 彈簧測力計、 細線 | 用細線將木塊懸掛在彈簧測力計鉤上,待木塊靜止時,讀出彈簧測力計示數(shù)。 | 木塊受到重力 |
設(shè)計一 | | | |
設(shè)計二 | | | |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com