【題目】如圖是某種汽車(chē)質(zhì)量測(cè)試儀(俗稱(chēng)地磅)的工作原理圖,電源電壓保持不變,壓力傳感器的電阻會(huì)隨著受到的壓力的增加而減小,汽車(chē)開(kāi)上踏板,質(zhì)量顯示表的指針就會(huì)顯示出待測(cè)汽車(chē)的質(zhì)量.下列關(guān)于測(cè)試儀的說(shuō)法正確的是( )
A.作用在B點(diǎn)的力為動(dòng)力,圖中的ABO是一個(gè)省力杠桿
B.質(zhì)量顯示表是用電壓表改裝而成的
C.質(zhì)量顯示表表盤(pán)上的刻度值越往右越小
D.汽車(chē)質(zhì)量越大,電路消耗的總功率越大
【答案】D
【解析】解:A、由圖可知,測(cè)量時(shí),壓力杠桿ABO的支點(diǎn)在0點(diǎn),壓力的力臂是OB,傳感器的力臂是OA,OA>OB,則此杠桿為費(fèi)力杠桿,A錯(cuò)誤; B、由電路圖可知,質(zhì)量顯示表串聯(lián)在電路,應(yīng)為電流表改裝而成的,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,力臂不變,汽車(chē)質(zhì)量越大,壓力傳感器電阻受到的壓力越大,電阻越小,由I= 知,質(zhì)量顯示表的示數(shù)越大,因此質(zhì)量顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會(huì)隨著質(zhì)量的增加而增大,故C錯(cuò)誤;
D、質(zhì)量越大,壓力傳感器的電阻會(huì)越小,由P= 可知,該電路消耗的功率越大,故D正確.
故選D.
(1)由圖可知測(cè)量時(shí)壓力杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂之間的關(guān)系,然后判斷杠桿的類(lèi)型;(2)根據(jù)電流表與被測(cè)電路元件串聯(lián)、電壓表與被測(cè)電路元件并聯(lián)進(jìn)行判斷;(3)根據(jù)杠桿的平衡條件可知,體重越大時(shí)壓力傳感器電阻受到壓力的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中總電阻的變化,進(jìn)一步得出壓力傳感器R的阻值與壓力的關(guān)系,根據(jù)P= 可知體重越大時(shí)電路消耗功率的變化.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線(xiàn)為主要器材,進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).
(1)他將導(dǎo)線(xiàn)繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵,并巧妙地通過(guò)來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是 . A、認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水壓來(lái)類(lèi)比
B、用光線(xiàn)來(lái)描述光通過(guò)的路徑
C、把敲響的音叉接觸水面,看有沒(méi)有濺起水花,來(lái)判斷音叉有沒(méi)有振動(dòng)
D、用斜面小車(chē)研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
(2)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開(kāi)關(guān),觀(guān)察到如圖甲所示的情景:接著,移動(dòng)變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀(guān)察到圖乙所示的情景,比較圖甲和乙,可知圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過(guò)電磁鐵的電流越(選填“大”或“小”)磁性越強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在超市的服裝貼有磁性標(biāo)簽,未消磁的標(biāo)簽通過(guò)超市安檢門(mén)時(shí),安檢門(mén)上的線(xiàn)圈會(huì)產(chǎn)生電流,觸發(fā)報(bào)警器達(dá)到防盜目的.下列能反映其工作原理的實(shí)驗(yàn)是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)裝有適量水和鹽水的同樣的燒杯,對(duì)浸在液體中的圓柱體所受的浮力進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)裝置和每次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)比較圖甲、乙可知:乙圖中圓柱體受到的浮力的大小為N.
(2)比較圖乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與有關(guān).
(3)通過(guò)圖乙和戊的探究,不能得到浮力大小與液體密度是否有關(guān),原因是 .
(4)通過(guò)圖中數(shù)據(jù)可知:圓柱體的密度是kg/m3(取g=10N/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片,曝光時(shí)間間隔 為 0.02s,木塊從 1 位置到 3 位置運(yùn)動(dòng)的距離是___________ cm,木塊從 1 位置到 4 位置運(yùn)動(dòng)的 速度為___________ m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)閱讀短文,回答問(wèn)題。
潛艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀(guān)察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱(chēng)為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱(chēng)“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)聲吶利用了聲能傳遞_____,人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____kHz到_____kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是_____m.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,過(guò)段時(shí)間接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,則潛艇B在_____(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)潛艇A。
(3)在月球上_____(選填“能”或“不能”)用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假期,小明坐客車(chē)去旅游.當(dāng)客車(chē)行駛到高速公路保持車(chē)距標(biāo)識(shí)牌0m處時(shí),恰好后面一輛小汽車(chē)行駛到客車(chē)旁.此時(shí)客車(chē)上速度計(jì)顯示為80km/h.當(dāng)客車(chē)勻速行駛到標(biāo)識(shí)牌100m處時(shí),小汽車(chē)勻速行駛到了標(biāo)識(shí)牌200m處,小汽車(chē)(選填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)超速;若此時(shí)小汽車(chē)的功率為80kW,它的牽引力為N.以小汽車(chē)為參照物,客車(chē)是向(選填“前”或“后”)運(yùn)動(dòng)的.(此時(shí)高速路段限定小汽車(chē)最高速度為120km/h).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開(kāi)關(guān)S.當(dāng)滑片P從中點(diǎn)向右移時(shí)( )
A.電流表A1的示數(shù)變小
B.電流表A2的示數(shù)變小
C.電壓表的示數(shù)變大
D.R2的電功率變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究海波的熔化老巢地,小亮從42℃開(kāi)始,每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
(1)在43℃時(shí),海波是________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合”)。
(2)海波的熔點(diǎn)為________℃。
(3)海波是______(選填“晶本”或“非晶體”)。
(4)在3min~7min這段時(shí)間內(nèi),海波溫度保持不變的過(guò)程中,海波______熱量。(選填“吸收”或“不吸收”)
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