A. | 某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時,該同學(xué)受到的摩擦力方向向上 | |
B. | 筷子提米在空中靜止時,杯子受到的摩擦力與重力是一對相互作用力 | |
C. | 在力F拉動均勻木板B使其速度逐漸變大的過程中,B所受A對它的摩擦力也逐漸變大 | |
D. | 為每隔相等時間拍攝的向右運(yùn)動的某個同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動越來越慢 |
分析 (1)摩擦力與物體相對運(yùn)動的方向相反,據(jù)此判斷;
(2)相互作用力的特點:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上;
(3)圖中物體A與彈簧測力計之間保持相對靜止,摩擦力不變,則拉力不變;
(4)根據(jù)相同時間內(nèi)通過路程的長短,可判斷人的運(yùn)動速度變化.
解答 解:A、圖中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時,其重力與摩擦力是一對平衡力,所以摩擦力與重力方向相反,即摩擦力方向豎直向上,故A正確;
B、圖中筷子提米在空中靜止時,杯子受到的摩擦力和杯子受到的重力作用在同一物體上,不屬于一對相互作用力,故B錯誤;
C、圖中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中,物體A與彈簧測力計保持靜止?fàn)顟B(tài),壓力與接觸面的粗糙程度均不變,所以摩擦力不變,彈簧測力計對物體A的拉力不變,彈簧測力計的示數(shù)將不變,故C錯誤;
D、圖中向右運(yùn)動的某個同學(xué),相同時間內(nèi)人運(yùn)動的距離越來越短,所以該同學(xué)運(yùn)動得越來越慢,故D正確.
故AD正確,BC錯誤.
故選AD.
點評 本題考查了摩擦力方向的判斷,摩擦力大小的判斷以及速度與物體運(yùn)動的特點,屬力學(xué)綜合題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 球拍擊球時,羽毛球和球拍都發(fā)生了形變,表明力的作用是相互的 | |
B. | 羽毛球在空氣中受到的阻力較小,所以容易來回抽殺 | |
C. | 羽毛球在空中運(yùn)動時,運(yùn)動員對它一直在做功 | |
D. | 羽毛球在空中飛行軌跡是弧線形,是因為它受到非平衡力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭在平面鏡中的像逐漸變大 | |
B. | 經(jīng)過2s,蠟燭與它的像相距20cm | |
C. | 蠟燭的像相對于平面鏡是靜止的 | |
D. | 若平面鏡順時針旋轉(zhuǎn)至圖中虛線位置,蠟燭的像與蠟燭垂直 |
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